сервис вопросов и ответовОбозначь наименьшую из неизвестных величин х и построй математическую модель задачи. Найди х и ответь на поставленные вопросы .
1-4 класс|
|
1) Верёвку разрезали на 3 куска.В первом куске было 8 дм, а во втором -на 5 дм больше чем в третьем . В первых двух кусках вместе 1 м 7 дм . Чему равна длинна третьего куска ? Чему равна длинна всей верёвки?
2)Для компота взяли 400 г яблок , а слив - на 200 г меньше ,чем вишен . Масса всех фруктов составила 1 кг 600 г .Сколько слив и сколько вишен взяли для компота?
барни67
21 окт. 2013 г., 23:17:39 (10 лет назад)
Koctannik
21 окт. 2013 г., 23:49:36 (10 лет назад)
1.
х- 3 кусок
х+5 - 2 кусок
х+5+8=17
х=17-13
х=4(дм)- 3 кусок
4+5=9(дм)- 2 кусок
4+9+8=21 дм - вся веревка
21 дм= 210 м
Ответ: 210 метров
2.
х- сливы
х+200 - вишни
х+х+200+400=1600
2х=1600-600
2х=1000
х=500(г) - сливы
200+500=700(г) - вишни
500 г =0,5 кг
700 г =0,7 кг
Ответ:0,5 кг слив; 0,7 кг вишни
Ответить
Другие вопросы из категории
В школьную библиотеку привезли учебники. 12 пачек учебников математики по 25 штук в каждой и 16 пачек учебников по русск Яз Сколько всего учебников
привезли в библиотеку, если в пачке по руск яз учебников в 2 раза больше, чем учебников математике?
Вместо * напиши такие числа, чтобы получились верные неравенства.
8+6> 8+*
4+*<4+7
*+5> 8+*
найди несколько чисел для каждого неравенства
олексій мав 4 грн (400коп)він купив льоданик жувальну гумку та 2 олівці льодяник коштуе 80 коп жувальна гумка на 20 коп дорожча від льодяника а ціна
кожного олівця в 4 рази меньша ніж ціна льодяника й жувальної гумки разом узятих на гроші що залишилісь він купив морозиво по ціні 65 коп скільки штук морозива він може купити ?допоможіть розвьязати задачу по діях
один художник мог сделать в год 36 квадратных футов крупных мозаики. сколько квадратных футов такой мозаики могли сделать за три месяца два художника,
если каждый работал с такой же производительностью?
Читайте также
Построй математическую модель задачи
Одну из сторон квадрата увеличили на 4 дм,а другую уменьшили на 6 дм.В результате получили прямоугольник площадью 56 квадратных дм.найти длину стороны квадрата
построй математическую модель задачи
одну из сторон квадрата увеличить на 4 дм а другую уменьшить на 6 дм.В результате получаем прямоугольник S-56 дм2(в квадрате).Найти длину стороны квадрата?
Обозначь X цифру десятков, Y-цифру единиц двузначного числа.
Построй математическую модель задачи и реши её методом перебора.
Задумано двузначное число меньшее 80, которое на 58 больше произведения своих цифр. какое число задумано?
Решите пожалуйста,очень надо:
Построй математическую модель задачи.
Жар-птица повадилась воровать в саду золотые яблоки.Во второй день она унесла в 4 раза больше яблок,чем в первый,а в третий день-в 2 раза больше,чем во второй.Сколько яблок унесла жар птица за все три дня,если в третий день она унесла 24 яблока?
Построй математическую модель задачи:
В зоопарке было 35 львов,носорогов,обезьян и крокодилов.Львовв было 6,носорогов на 2 меньше, чем львов, а обезьян в 5 раз больше,чем носорогов.Сколько крокодилов было в этом зоопарке?
Вы находитесь на странице вопроса "Обозначь наименьшую из неизвестных величин х и построй математическую модель задачи. Найди х и ответь на поставленные вопросы .", категории "математика". Данный вопрос относится к разделу "1-4" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "математика". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.