сервис вопросов и ответовВыполните умножение :
5-9 класс|
|
а) 9/10 * 5/6=?
б) 6/25 * 20/21=?
в) 40/7 * 14/5=?
г) 17 /30 * 26/5=?
д) 57/37 * 74/86=?
е) 81/155 * 46 /81=?
Очень НУЖНО пожалуйста!!!
Neekeeta123
15 мая 2014 г., 2:48:35 (10 лет назад)
Sanj16
15 мая 2014 г., 4:04:16 (10 лет назад)
а) Сокращаем 9 и 6 на 3, 10 и 5 на 5, остается 3/4
б)8/35
в) 16
г) 221/75
д) 57*75 и 37*86 = 4275/ 3182
е) 46/155
Ответить
Другие вопросы из категории
на каждом пункте автопробега машины встречают болельщиков на маршруте сосноград - пеньки - кошкино - голубые елиих собралось 115 болельщиков это на 295
человек меньше чем в соснограде в кошкино на 300 человек меньше чем в соснограде: сколько тентом может спрятаться от солнца 5 человек
выразите в километрах: 2 км 400 м, 1 км 750 м, 3 км 250 м, 6 км 200 м
и всё это надо переводить в смешаный дробь в километры ну вы наверно поняли
Помогите пожалуйста.
Расстояние между городами автомобиль проезжает за 3 ч со скоростью v км/ч. Автобус проезжает это расстояние за 5 ч. На сколько километров в час скорость автомобиля больше скорости автобуса. Заранее спасибо
Читайте также
1.выполните умножения распределительным свойством умножения.
а)5 целых одна 6 * 6=
б)11 целых одна 8 * 4=
в)2 целых две 7 * 7=
г)6 целых одна 9*18=
д)(5 восьмых +3 шестнадцатых)*16=
е)(8 двадцать первых- 3 четырнадцатых *42=
если что я писала вот так 5 целых одна шестая это дроби .
2.выполните действия применяя распределительное свойство умножения:
а)7 девятых * 33 сорок третьих + 2 девятых * 33 сорок третьих=
б)7 целых одна двендадцатая* 4 целых одна вторая +4 целых одна вторая *11 двендацатых=
в)3 целых 4 девятых * 4 целых 3 четвёртого -3 целых 4 девятых *2 целых 1 вторая =
г)(13-7 целых 5 седьмых)*7=
помогите пожалуйста
Во многих случаях умножение какого либо числа на 15 легко выполнить устно:нужно к этому числу приписать справа 0 и затем прибавить половину получившегося
числа.Пакажем,почему можно применять такой способ:24*15=24*(10+5)=24*10+24*5=240+120=360.Пользуясь этим приёмом выполните умножение:а)56*15
_____________________________________
Вычислите использую распределительное свойство:
(200-18)*3
198 *15
__________________________________
Найдите значение выражения, вынося за скобки общий множитель:
23*16+16*27
40*87-39*87
Во многих случаях умножение какого либо числа на 15 легко выполнить устно:нужно к этому числу приписать справа 0 и затем прибавить половину
получившегося числа.Пакажем,почему можно применять такой способ:24*15=24*(10+5)=24*10+24*5=240+120=360.Пользуясь этим приёмом выполните умножение:а)56*15,б)180*15,в)32*15,г)840*15.
Помгите срочно надо:
Догадайтесь сами,как умножить устно какое-нибудь число на 101,и обоснуйте свой способ.Придумайте несколько примеров умножения на 101 и решите их
Чтобы умножить трёхзначное число на 1001,достаточно приписать к нему справа это число.Объясните,опираясь на распределительное свойство,почему это верно!
Помогите 3 номера срочно на завтра надо.
тема: распределительное свойство умножения.
Выполните умножения:
3 умножить на 7 целых 1/4 (три умножить на семь целых, ону четвертую)
б) 4 1/4 умножить на 4 (четыре целых,одна четвертых разделить на 4)
в) 10 умнжить на 5 2/5 (десять умножить
1.Не выполняя сложения, выберите суммы, значения которых делятся: 1) на 2 2) на 5 а) 916 + 328: б) 270 + 565: в) 315 + 650: с) 45
0 + 315:
2.Не выполняя умножения, выберите произведения, значения которых делятся:
1) на 2: 2) на 5: 3) на 10:
а) 7 х 16: б) 2 х 5 х 23:
Вы находитесь на странице вопроса "Выполните умножение :", категории "математика". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "математика". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.