сервис вопросов и ответовнайти значение выражения 15×(300-252:14):9
10-11 класс|
|
Yporoshin5
04 авг. 2014 г., 11:44:34 (9 лет назад)
Укира
04 авг. 2014 г., 13:24:23 (9 лет назад)
15х(300-252:14):9=15х282:9=470
Mrilshatnasyb
04 авг. 2014 г., 14:35:38 (9 лет назад)
1.252:14=18
2.300-18=282
3.15*282=4230
4.4230:9=470
Ответить
Другие вопросы из категории
Незнайка и Знайка вышли из своих домиков навстречу друг другу и встретились через 6 минут. Через сколько минут после встречи Незнайка подойдёт к
дому Знайки, если скорость Знайки в два раза больше скорости Незнайки?
Читайте также
1)Ученик находил значения выражений. Верно ли выполнено задание?
3*9+45=67 (87-39)+(65-28)=85
7*9-8=7 51-(27-14)=10
2) Если есть ошибки, вычисли значение выражений правильно.
3) Внеси изменения в запись, чтобы результаты, найденные учеником, стали верными.
Здравствуйте, друзья! Как найти значение выражения b+20,14+b, 80-b и b-9 при b=70,b=23 и b=11.... У меня с вышкой мозги кипят, у сына, второклассника,
задача....Почему выражений 4 , а равенств 3 ? Что именно в данной задаче делать?
1.Отметьте на координатном луче с единичным отрезком равным 10 см точки А(0,48) B (0,62) C(0,99) Найдите значения выражения АС-ВС 2) Стороны
треугольника равны 2,44 см 3.11см и 5,074 Найдите его периметр и округлите получившееся значение до сотых. 3)Найдите значения выражения (решение по действиям ) 2,443+(7,114-6,954)+3.26-4,11+0.096 Можно скинуть и во вложение
Раскрыть скобки, найти значение выражения:
36.8-(-14.3+19.8)+(-22.3-5)
Вы находитесь на странице вопроса "найти значение выражения 15×(300-252:14):9", категории "математика". Данный вопрос относится к разделу "10-11" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "математика". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.