найти произведение корней уравнения х^-5х+4=0

1. в школе 1800 учеников. в среду на уроках отсутствовало 120 учеников. Какая часть учащихся школы была в этот день на уроках?
2. Первый стрелок сделала 80 выстрелов по летящей мишени и попал в цель 60 раз, второй из 60 выстрелов попал 50 раз.Кто из них показал лучший результат?
3. В книге 75 страниц. В первый день ученик прочитал 3/5 всей книги, во второй - 2/5 остатка. Сколько страниц ему осталось прочитать?

2)до сотых : 0,212 ; 3,564 ; 3,156 ;16,745; 28,8321;95,9673; 98,6392.
3)до тысячных: 0,2358; 0,9367; 2,5432; 3,6375; 28,6964; 103,7586; 4,23265; 8,98645; 29,48575,

Г) 3

13. Если каждое из двух натуральных чисел при делении на 10 дает в остатке 4, то разность этих чисел:

А)кратна 5

Б) делится на 5

В)кратна 4

Г) делится на 4

23. Найдите выражения, которые при п = 4 принимают значение 12

А) (5п + 4) : 2

Б) 5 • (п + 4) : 2

В) 5 *n - 4 * 2

Г) 5* N + 4 * 2

17. Луч делит прямой угол на два угла, причем если меньший из них составляет 1/5 часть второго,то этот угол равен:

А) 25°

Б) 20°

В) 15°

Г) 10°

15. Выберите верные утверждения:

А) 40 - 1/4 от числа 120

В) 840 - 140% от числа 60

Б) 30 - 1/4 от числа 120

Г) 84 - 140% от числа 60

2.Какие из чисел 1, 2, 4, 8 являются корнями уравнения х + 56 : х = 14 + 64 : х : x А) 1

Б) 2

В) 4

г)8

10. Длины сторон треугольника являются целыми числами. Известно, что длины двух его сторон - 2 см и 4 см соответственно. Какой длины может быть третья сторона? А) 2 □ Б) 3 □ В) 4 □ Г) 5

- 8x + p = 0 равна 36. Найти p.
2) Упростить выражение
3) Найти все значения , для которых разность корней уравнения
- (a + 1)x + a + 3 = 0 равна 1.
4) При каком значении параметра оба корня уравнения
заключены между числами -2 и 4?
5) В прямоугольном треугольнике с прямым углом проведена высота ,
см, см. Найти неизвестные стороны треугольника .