сервис вопросов и ответовПомогите выполнить умножение и сделать вывод:
5-9 класс|
|
а)1x(-3,9);
б)(-1)х7,4;
в)-65х(-1);
г)-1х7,4.
бревнышко
26 окт. 2013 г., 17:16:37 (10 лет назад)
Tina850
26 окт. 2013 г., 17:58:24 (10 лет назад)
А)=-3,9
Б)=-7,4
В)=65
Г)=-7,4
Вывод: при умножение положительного числа на отрицательное, знак выражения минус
При умножение отрицательного числа на отрицательное, знак выражения плюс
Ответить
Другие вопросы из категории
Два пешехода вышли одновременно навстречу друг другу из пунктов А и В.При встрече оказалось,что первый пешеход прошел 1/4 всего пути и еще 3.2 км,а второй
в 2 раза больше первого.Чему равно расстояние от А до В?
Читайте также
Задачи на дроби помогите решить ; 1) Заказанная работа была выполнена за три дня. В первый день было сделано четыре пятнадцатых всей работы ,а во второй =
пять двенадцатых. Какую часть работы выполнили в третий день?
2) Рабочий за 4 дня выполнил некоторую работу, сделав в первый день три двадцатых, во второй день -семь сороковых, а в третий - три восьмых всей работы. Какую часть работы он выполнил в четвёртый день?
1.выполните умножения распределительным свойством умножения.
а)5 целых одна 6 * 6=
б)11 целых одна 8 * 4=
в)2 целых две 7 * 7=
г)6 целых одна 9*18=
д)(5 восьмых +3 шестнадцатых)*16=
е)(8 двадцать первых- 3 четырнадцатых *42=
если что я писала вот так 5 целых одна шестая это дроби .
2.выполните действия применяя распределительное свойство умножения:
а)7 девятых * 33 сорок третьих + 2 девятых * 33 сорок третьих=
б)7 целых одна двендадцатая* 4 целых одна вторая +4 целых одна вторая *11 двендацатых=
в)3 целых 4 девятых * 4 целых 3 четвёртого -3 целых 4 девятых *2 целых 1 вторая =
г)(13-7 целых 5 седьмых)*7=
помогите пожалуйста
Во многих случаях умножение какого либо числа на 15 легко выполнить устно:нужно к этому числу приписать справа 0 и затем прибавить половину
получившегося числа.Пакажем,почему можно применять такой способ:24*15=24*(10+5)=24*10+24*5=240+120=360.Пользуясь этим приёмом выполните умножение:а)56*15,б)180*15,в)32*15,г)840*15.
Помгите срочно надо:
Догадайтесь сами,как умножить устно какое-нибудь число на 101,и обоснуйте свой способ.Придумайте несколько примеров умножения на 101 и решите их
Чтобы умножить трёхзначное число на 1001,достаточно приписать к нему справа это число.Объясните,опираясь на распределительное свойство,почему это верно!
Помогите 3 номера срочно на завтра надо.
Во многих случаях умножение какого либо числа на 15 легко выполнить устно:нужно к этому числу приписать справа 0 и затем прибавить половину получившегося
числа.Пакажем,почему можно применять такой способ:24*15=24*(10+5)=24*10+24*5=240+120=360.Пользуясь этим приёмом выполните умножение:а)56*15
_____________________________________
Вычислите использую распределительное свойство:
(200-18)*3
198 *15
__________________________________
Найдите значение выражения, вынося за скобки общий множитель:
23*16+16*27
40*87-39*87
Вы находитесь на странице вопроса "Помогите выполнить умножение и сделать вывод:", категории "математика". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "математика". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.