сервис вопросов и ответовЗадачка для 3его класса:
10-11 класс|
|
На подворье было 4 утят и 8 цеплят. Во сколько раз больше цыплят, чем утят? Во сколько раз меньше утят, чем цыплят?
Simackowmedeve
19 дек. 2013 г., 11:20:21 (10 лет назад)
Liza22404
19 дек. 2013 г., 13:25:39 (10 лет назад)
в 2 раза >, в 2 раза
Kote15621538
19 дек. 2013 г., 14:41:44 (10 лет назад)
в 2 раза больше,в 2раза меньше
Ответить
Другие вопросы из категории
помогите решить В составе поезда 9платфори с тракторами. На каждой платформе одинаковое количество тракторов. Сколько всего тракторов может быть на
платформе 143тракторов 146 тракторов или 144 тракторов.
Первый сплав содержит 5% меди, второй — 13% меди. Масса второго сплава больше массы первого на 7 кг. Из этих двух сплавов получили третий сплав,
содержащий 10% меди. Найдите массу третьего сплава. Ответ дайте в килограммах.
Читайте также
турист двигался по реке 5 часов со скоростью 8 км/ч,на обратный путь ему потребовалось 10 часов. Какова скорость течения реки? Это задачка для 4 класса....
. нужно решить без системы уравнений. Пожалуйста помогите
Задачка для второго класса. Придумана Львом Толстым. Сейчас ее правильно могут решить только 30% старшеклассников, только 20% студентов ВУЗов и только
10% работников банков и кредитных учреждений. ЗАДАЧА: Продавец продает шапку. Стоит 10 руб. Подходит покупатель, меряет и согласен взять, но у него есть только 25 руб. Продавец отсылает мальчика с этими 25 руб. К соседке разменять. Мальчик прибегает и отдает 10+10+5 руб. Продавец отдает шапку и сдачу в 15 руб. Через какое то время приходит соседка и говорит, что 25 руб. фальшивые, требует отдать ей деньги. Ну что поделать. Продавец лезет в кассу и возвращает ей деньги. ВОПРОС: на сколько обманули продавца? (На решение даётся минута
Помогите пожалуйста решить задачу для 5 класса. Директор школы решил сравнить итоги выступления своих учеников на олимпиаде с соседями. Сначала он
сосчитал, сколько процентов от числа участников олимпиады 5 класса стали дипломантами. Оказалось, что этот показатель в его школе на 20% выше, чем в соседней. Точно такая же разница в 20% получилась и при сравнении таких же показателей по 6,7 и 8 классам. Однако когда директор сравнил такие же показатели сразу по всем участникам из 5-8 классов, то перевес в те же 20% оказалось на стороне соседей. Как такое могло случится?
Вы находитесь на странице вопроса "Задачка для 3его класса:", категории "математика". Данный вопрос относится к разделу "10-11" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "математика". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.