сервис вопросов и ответовЗадачка для второго класса. Придумана Львом Толстым. Сейчас ее правильно могут решить только 30% старшеклассников, только 20% студентов ВУЗов и только
10-11 класс|
|
10% работников банков и кредитных учреждений. ЗАДАЧА: Продавец продает шапку. Стоит 10 руб. Подходит покупатель, меряет и согласен взять, но у него есть только 25 руб. Продавец отсылает мальчика с этими 25 руб. К соседке разменять. Мальчик прибегает и отдает 10+10+5 руб. Продавец отдает шапку и сдачу в 15 руб. Через какое то время приходит соседка и говорит, что 25 руб. фальшивые, требует отдать ей деньги. Ну что поделать. Продавец лезет в кассу и возвращает ей деньги. ВОПРОС: на сколько обманули продавца? (На решение даётся минута
Nurmagomedova97
07 мая 2014 г., 8:20:40 (10 лет назад)
Katwnok
07 мая 2014 г., 11:14:58 (10 лет назад)
Ответ 15 руб., сейчас напишу почему:
Продавец получил 10 руб. чистыми, т.е. без обмана(фальш.денег), а отдал 25 руб.
Если барть в общем сам он не был обманут!
Ответить
Другие вопросы из категории
найдите значение выражения
-8- m*n-p:0,25, если m =-2,4; n=-3,5; p =-17,6.
заранее спасибо;)
ПомогитеТОлько с объяснениеПомогите
ТОлько с объяснение желательно
Или в подробном описании
Читайте также
Задача по математике для второго класса церковно приходской школы. Придумана Львом Толстым. Сейчас её правильно могут решить только 30% старшеклассников,
только 20% студентов ВУЗов и всего 10% работников банков и кредитных учреждений...
Условие:
Продавец продаёт шапку, которая стоит 10 рублей. Подходит покупатель, меряет и согласен купить шапку, но у него есть только 25 рублей одной купюрой.
Продавец отсылает мальчика с этими 25 рублями к соседке, разменять. Мальчик прибегает и отдаёт 10+10+5 рублей.
Продавец отдаёт шапку и сдачу в 15 рублей.
Через какое то время приходит соседка и говорит что 25 рублей фальшивые, требует отдать ей деньги. Мужик лезет в кассу и возвращает ей деньги.
Вопрос:
На сколько обманули продавца?
Задача из учебника математики для 4 класса 50-х годов 20 века. Сейчас задачи на порядок более дебильные.
Трава
на всем лугу растет одинаково густо и быстро. Известно, что 70 коров
поели бы ее в 24 дня, а 30 коров - в 60 дней. Сколько коров поели бы всю
траву луга в 96 дней?
Двое взрослых, родственники школьника, которому эту задачу задали для решения, безуспешно трудятся над нею и недоумевают:
- Выходит что-то странное, - говорит один из решающих: - если в 24 дня
70 коров поедают всю траву луга, то сколько коров съедят ее в 96 дней?
Конечно, 1/4 от 70, т. е. 17 1/2 коров... Первая нелепость!
А вот
вторая: 30 коров поедают траву в 60 дней; сколько коров съедят ее в 96
дней? Получается еще хуже: 18 3/4 коровы. Кроме того: если 70 коров
поедают траву в 24 дня, то 30 коров употребляют на это 56 дней, а вовсе
не 60, как утверждает задача.
Ответ: 20 коров. Внимание вопрос: Как этот ответ получить?
турист двигался по реке 5 часов со скоростью 8 км/ч,на обратный путь ему потребовалось 10 часов. Какова скорость течения реки? Это задачка для 4 класса....
. нужно решить без системы уравнений. Пожалуйста помогите
Вы находитесь на странице вопроса "Задачка для второго класса. Придумана Львом Толстым. Сейчас ее правильно могут решить только 30% старшеклассников, только 20% студентов ВУЗов и только", категории "математика". Данный вопрос относится к разделу "10-11" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "математика". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.