сервис вопросов и ответовСОСТАВЬ УРАВНЕНИЕ И РЕШИ ЗАДАЧУ.
10-11 класс|
|
В магазине было 285 костюмов.Туда привезли ещё несколько костюмов,после чего их стало 387.Сколько костюмов привезли в магазин?
InkHeartbeat
25 мая 2014 г., 23:51:14 (9 лет назад)
888EGOR888
26 мая 2014 г., 1:46:29 (9 лет назад)
285+х=387
Х=387-285
Х=102
В магазин привезли 102 костюма
Yanashumilova
26 мая 2014 г., 4:20:08 (9 лет назад)
285+x =387 x=387-285 x=102
Ответить
Другие вопросы из категории
На пришкольном участке школьники посеяли 145 г семян свеклы, семян огурцов на 278 г больше, чем семян свеклы, а семян помидоров на 157 г меньше, чем семян
огурцов.Сколько граммов семян помидоров посеяли школьники?
Составь обратные задачи и реши их.
Читайте также
составь уравнение и реши задачу.
Наташа читала книгу.Когда она прочитала 128 страниц,ей осталось читать 154 книг.Сколько страниц в книге?
1) реши задачу,составив краткую запись. Маша нашла 4 больших боровика,6 средних,а маленьких на 3 больше,чем больших и средних вместе.Сколько боровиков
нашла девочка? 2) состав задачу о грибах по ее краткой записи. Опята-45шт.Рыжики-?,в 5 раз меньше. Лисички-?,на 12шт.меньше 3) Реши задачу.Сколько действий в задаче? 4) Как изменится решение задачи,если задать вопрос об общем количестве грибов?
Пожалуйста, ПОМОГИТЕ РЕШИТЬ ЗАДАЧУ!!!Мария Ивановна подсчитала, ЧТО сумма всех пятерок 4"Б" по математике составляет 675 баллов. В среднем каждый
ученик заработал по 5 пятерок за четверть. Сколько учеников в классе? Составь и реши задачу, ОБРАтную данной.
помогите решить задачу пожалуйста!четвероклассники помогали собирать фрукты в саду.они набрали 12 ящиков яблок,по 8 кг в каждом,и 9 одинаковых по массе
ящиков со сливами.всего собрали 168 кг яблок и слив.сколько килограммов слив было в одном ящике? составь и реши задачу,обратную данной задаче.
2. Решите задачу арифметическим методом двумя различными способами: «Красная шапочка по дороге к бабушке собирала жучков и паучков. Всего в коробке
оказалось 8 жучков и паучков. Сколько в коробке жучков и сколько паучков, если у всех жучков и паучков 54 ножки и, как известно, у жучка 6 ног, а у паучка -8 ног?»
- опишите, как вы организуете деятельность учащихся на уроке, решая данную задачу;
- как вы организуете работу с детьми, которые не смогут самостоятельно справиться с решением задачи?;
- какие методические подходы можно рассматриать к формированию умения решать задачи.
Вы находитесь на странице вопроса "СОСТАВЬ УРАВНЕНИЕ И РЕШИ ЗАДАЧУ.", категории "математика". Данный вопрос относится к разделу "10-11" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "математика". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.