исследовать на чётность и нечётность

10-11 класс

1)у=хв 4 степени + 2
у=хв 4 степени - х

MissNovostar 01 окт. 2013 г., 2:04:55 (10 лет назад)

Рейтинг

+ 0 -

Хороший вопрос

0 Жалоба

Ответить

+ 0 -

Yanamelnikova4

01 окт. 2013 г., 4:03:31 (10 лет назад)

$1.\;\;y(x)=x^4+2\\y(-x)=(-x)^4+2=x^4+2=y(x)$
Функция чётная.
$2.\;\;y(x)=x^4-x\\y(-x)=(-x)^4-(-x)=x^4+x\neq y(x)\neq-y(x)$
Функция не является ни чётной, ни нечётной.

Хороший ответ

0 Жалоба Ответить

Ответить

Другие вопросы из категории

Tania2007 / 29 сент. 2013 г., 11:46:59

Валя и Галя пропалывают грядку за 9 минут, а одна Галя - за 36 минут. За сколько минут пропалывает грядку одна Валя?

10-11 класс математика ответов 1

BILLIROCK / 29 сент. 2013 г., 3:45:58

билет на шоу мыльных пузырей на взрослого стоит 600 руб, для школьника половину стоимости взрослого билета, для дошкольника четверть стоимости взрослого

билета. сколько рублей должна заплатить за билеты семья, включающая двух родителей, двух школьников и одного трехлетнего малыша

10-11 класс математика ответов 2

Mashaah / 27 сент. 2013 г., 10:37:46

есть одно целое, нужно половину разделить на три части.

10-11 класс математика ответов 2

EGaming / 27 сент. 2013 г., 8:03:26

высота правильной четырехугольной пирамиды равна 12 дм, диагональ ее основания - 10 корней из 2 вычеслите объем пирамиды.

10-11 класс математика ответов 1

Nekifor614 / 21 сент. 2013 г., 16:38:40

В урне 7 шаров,из которых 4 белых и 3 черных. из урны вынимают 4 шара. Найдите вероятность того,что среди них будет 1 белый и 3 черных.

10-11 класс математика ответов 1

Читайте также

Poitet10 / 25 июля 2013 г., 16:22:31

Проверьте на чётность или нечётность функцию a) y(x)=x^2-4x+3 b) y(x)= 1/x^2 Я не знаю как делать помогите решить пожалуйста.

10-11 класс математика ответов 1

Pypok / 08 окт. 2013 г., 16:53:46

Y=(x+1)/((x-1)^2) 1)исследовать на четность/нечетность 2)указать промежутки монотонности функции и найти точки экстремумов 3)найти уравнения вертикальных

и наклонных ассимптот, используя условия для существования этих ассимптот. построить эти линии на координатной плоскости 4)исследовать поведение функции на концах области определения

10-11 класс математика ответов 1

575881 / 08 июля 2014 г., 0:46:20

Помогите пожалуйста. Функция y=lg(cosx+1). Нужно: 1. Найти область определения. 2. Является чётно или нечётной. 3. Является ли переодической. 4. Найти т

очки пересечения с осями координат. 5. Исследовать знак функции. 6. Найти вертикальные асимптоты. 7. Исследовать поведение функции на бесконечность. 8. Исследовать на возрастание и на убывание. 9. Точки перегиба. Выпуклость, вогнутость. Построить график функции не по точкам.

10-11 класс математика ответов 1

Ivan1998aleksee / 23 июля 2013 г., 3:22:08

Нужно проанализировать функцию y=x-ln(x) на чётность/нечётность. То есть проверить f(-x)=f(x) и f(-x)=-f(x). Но я не знаю, равны ли они? (-x)-ln(-x) и

x-ln(x); (-x)-ln(-x) и -x+ln(x) Помогите разобраться, пожалуйста. Через 5 часов контрольная.. Всю ночь не сплю.

10-11 класс математика ответов 1

Kilk27855 / 30 сент. 2014 г., 8:09:36

Исследовать функцию на чётность и нечетность: f(x)=sinx/x

10-11 класс математика ответов 1

Вы находитесь на странице вопроса "исследовать на чётность и нечётность", категории "математика". Данный вопрос относится к разделу "10-11" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "математика". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.