сервис вопросов и ответовреши задачу составив уравнения.
1-4 класс|
|
1) Разность неизвестного числа и числа 80 равн сумме чисел 360 и 140. найди неизвестное число.
2) Из числа 430 вычли задуманное число и получили частное чисел 640 и 8. какое число задумали?
Julkras3981
25 окт. 2014 г., 16:15:09 (9 лет назад)
Doggi1999
25 окт. 2014 г., 18:36:47 (9 лет назад)
х-80=360+140
х=80+360+140
х=580
430-х=460/8
430-х=57,5
-х=57,5-430
х=430-57,5
х=372,5
Ответить
Другие вопросы из категории
Мери есть черные, серые и белые диски - каждого цвета
поровну. Несколько дисков она сложила стопкой, как показано на рисунке (все
диски, которые она использовала, на рисунке видны). Ещё пять дисков у Мери
осталось. Сколько черных дисков было у неё сначала?
2. Пятачок нашёл денежку и на неё купил подарки друзьям: Винни-Пуху – бочонок мёда, ослику Иа – крендельки и конфеты. Бочонок мёда и крендельки стоят
48 чуков. За крендельки и конфеты он заплатил 3 чука, причём конфеты дороже крендельков. Сколько чуков составляет денежка, которую нашёл Пятачок?
Читайте также
1. Реши задачу, составив уравнение. Из двух городов вышли одновременно навстречу друг другу поезда и
встретились через 18 ч. Определи скорость каждого поезда, если расстояние между городами 1620 км, а скорость одного поезда на 10 км больше, чем у другого.
2. Реши задачу по действиям.
3. Какой способ более удобный? Почему?
1) Реши задачу, рационально подобрав числа.
Маша взялась ухаживать за курами и кроликами.Всего у ее подшефных 35 голов и 94 ноги . Сколько у Маши кур и сколько кроликов ?
2) Реши задачу составив уравнение .
Умоляю помогите решить задачи по действиям
1) Два велосипедиста выехали из двух сёл одновременно навстречу друг другу и встретились 1,6 ч.
Скорость первого 10 км.ч , второго 12 км.ч . Каково расстояние между сёлами?
2) Решить задачу составив уравнение.
На первой остановке в автобус вошло 7, а вышло 13 человек, на второй остановке вошло 10, а вышло 6 человек. В автобусе осталось 25 человек. Сколько человек было в автобусе до первой остановки?
Заранее спасибо!
1)Реши задачу, рационально подобрав числа.
Маша взялась ухаживать за курами и кроликами. Всего у ее подшефных 35 голов и 94 ноги. Сколько у Маши кур и сколько кроликов?
2)Реши задачу, составив уравнение.
При затруднении ответь на такие вопросы:
-Сколько у Маши всего животных?
-Если буквой обозначить кол-во кроликов, то сколько у Маши кур?
-Сколько ног у кроликов? Сколько ног у кур?
-Какое данное задачи можно использовать для составления уравнения?
1)Реши задачу составив уравнение. Вокруг школы учащиеся посадили шиповник и ели-всего 540 растений.При этом шиповн ка было в 2 раза больше,чем
елей.Сколько посадили растений каждого вида? 2)Реши задачу по действиям или сставив сложное числовое выражение. 3)сравни эти способы решения.
Вы находитесь на странице вопроса "реши задачу составив уравнения.", категории "математика". Данный вопрос относится к разделу "1-4" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "математика". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.