Найдите модуль числа являющегося координатной данной точки:А(7);В9-4,3);С(0);D(-2,9);Е(1)

из одной деревни выехали газель и легковая машина со скоростью 36км\час 120 км \час какое расстояние будет между ними через 2 часа

2.Какой координатной четверти принадлежит точка М(-18;-311)?
3.Найдите корень уравнения: х+4/7=3х-2/5(1 фото снизу).
4.Даны точки М(-2;-5), С(6;-1). Найдите координаты точки пересечения отрезка MC с осью ординат.
5.Найдите корень уравнения: 2х-1/3=х+7/5(2 фото снизу).

прямоугольника с вершинами в точках: A(–1; 2); B(4; 2); C(4; –2); D(–1; –2) а) 20; б) 10; в) 12; г) свой ответ3) Отметьте на координатной плоскости точки A(–5; 7); B(1; 5); C(4; 2); D(–1; –1). На какой из прямых лежит точка K(3; 3)? а) AB; б) BC; в) CD; г) AD4) Измерьте длину отрезка AB, если A(–3; 2); B(1; –1). Длина единичного отрезка – 1 см. а) 3; б) 4; в) 5; г) свой ответ 5)Чему равна величина угла ABC, если A(–2; 3); B(1; 2); C(5;4)? а) 45º; б) 135º; в) 120º; г) свой ответ 6)Найдите длину окружности с диаметром MN, если M(–1; 2); N(3; 2). а) 6,28; б) 12,56; в) 25,12; г) свой ответ7) Чему равна площадь треугольника с вершинами A(1; 3); B(2; –2); C(–2; –2)? а) 10; б) 20; в) 12; г) свой ответ

3 целых 2.7(Без модуля)

2.Расположи в порядке убывания

-38,9; -58,1; -40; -46 целых 2/9; 3; -6 целых 2/7; 1,95; -6,1

3. Вычисли:

а) -18-48 б) -9+12,2 в) 7-23 г) 0-17,81 д)-3,85 - !5,7 е) -14целых 3/4 + 6,3

4.Составь и реши уравнение

Если 14% задуманного числа уменьшить на 26 а затем результат увеличить на 3,2 то получится -17,2. Найди задуманное число

5.Длина прямоугольника на 8 см. больше ширины.Найди периметр и площадь прямоугольника, если ширина составляет 2/3 длины

-7=-7

б)модуль-7=7

в)модуль-7=0

Найдите суму чисел-15 и +8

а)-7

б)-23

в)7

г)23

Напишите числа протилежные числам 4.0.-2.

Решите примеры

-27+40(-11)

Раскойте душки найдите значение примера

-37-(15-23)

Спростите пример

(14-а)-(-21-а)