сервис вопросов и ответовпомогите пожалуйста:(
10-11 класс|
|
переведите на обычный язык:
3(x+y)
(x-y)*10
30:x
y:12
2x+3y
Aigerimuw
30 июля 2014 г., 3:40:45 (9 лет назад)
Radik1971110
30 июля 2014 г., 5:07:48 (9 лет назад)
Всмысле на обычный??
3х+3у
10х-10у
Ответить
Другие вопросы из категории
Задача на комбинате в декабре изготовили 7163 л сока а в январе на 678 л меньше.В пакеты разлили 9789 л сока а остальной в бутылки.Сколько литрв сока ра
злили в бутылки? 2)Сравни1) 5кг30г..530г2) 997см..9м97см 3)800м..1км 4)400смв кв...4мв кв 5)60а..6га 6)7т..250ц
на посадке деревьев работали две бригады. первая бригада ежедневно высаживала на 40 деревьев больше чем вторая и посадила 270 деревьев. вторая бригада р
аботала на 2 дня больше первой и посадила 250 деревьев. сколько дней работала каждая бригада?
Читайте также
помогите пожалуйста даю 30 баллов а) прямоугольный параллелепидед-это (плоская обьемная ) фигура б) у параллелепидеда ,,,,,,,,, вершин , ,,,,,,
,,,, ребр , ,,,,, граней в) каждое ребро параллелепидеда - это ,,,,,,,,, г) каждая грань параллелепидеда - это ,,,,,,,,,, д) измерениями прямоугольного параллелепидеда называются ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, е) у параллелепидеда ,,,,,,,,,, измерения ж) прямоугольный параллелепидед , у которого все измерения равны , называется ,,,,,,,,,,, з) гранями куба являются равные ,,,,,,,,,,,,,, и) каждая вершина куба принадлежит ,,,,,,,,, ребрам к) каждое ребро параллелепидеда принадлежит ,,,,,,, граням помогите пожалуйста
Помогите пожалуйста очень срочно нужно!
а)2 в 1 степени;2 в 2 степени;2 в 3 степени;2 в 4 степени;2 в 5 степени;и т.д. до 2 в 10 степени
б)1+2+2 во 2 степени+2 в 3 степени+2 в 4 степени и т.д. до 2 в 9 степени+2 в 10 степени,помогите пожалуйста!
Помогите пожалуйста очень надо!!!!
Вычислите площадь
помогите пожалуйста очень надо!!!!
Вычислите площадь криволинейной трапеции ограниченной линиями:
а) у=-х^2-1, у=0, х=-2, х=1
б) у=х^2 и у=-3х
помогите пожалуйста решить
помогите пожалуйста решить .вычислить производные функций Y=e^х+x^5-4x^3
Помогите пожалуйста вот задача: скорость всадника х км/ч а поезда у км /ч вот такие вопросы : А)скорость сближения всадника и поезда при движении
навстречу б)скорость удаления при движении в противоположные стороны в)скорость сближения при условии, что поезд догоняет всадника г)скорость удаления при условии что поезд обогнал всадника. ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА!
Вы находитесь на странице вопроса "помогите пожалуйста:(", категории "математика". Данный вопрос относится к разделу "10-11" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "математика". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.