сервис вопросов и ответовне выполняя действий выпивши разности которые соответствуют схеме:( )-( )=( )
1-4 класс|
|
43-35 49-43 78-69 95-81
53-26 93-78 35-17 96-87
67-44 17-9 68-63 54-53
2)найди значения выписанный тобой крайностей.они выписаны верно?
3)найди значения остальных крайностей.составь к ним схемы.
4)составь и запиши к каждой схеме по две свои разности.найди их значения
2001аЛёНкА2001
24 июля 2014 г., 10:58:42 (9 лет назад)
Gera123d
24 июля 2014 г., 12:20:20 (9 лет назад)
34,75.63,55,94,1.58,17,24
Ответить
Другие вопросы из категории
Начерти ломаную из трёх звеньев: длина первого — 1 дм, второго — 6 см, а третьего — 4 см. Узнай, на сколько сантиметров первое звено длиннее второго, а
второе — Щ длиннее третьего.
72 см и 7 дм
2 дм 8 см и 28 см
5 дм 3 см и 4 дм + 10 см
знаки больше или меньше
Читайте также
1)Не выполняя действий,выпиши разности,которые соответствуют схеме: ( )( )-( )( )=( ). 43-35 53-26 67-44 49-43 93-78 19-7 78-69 35-17 68-63 95-81 96-87
54-53 2)Найди значения выписанных тобой разностей. Они выписаны верно? 3)Найди значения остальных разностей.Составь к ним схему.
не выполняя действий , составь из данных выражений верные равенства. 378+459 8*9 9*8 (2*3)*3 (137+94)+259 459+378 94+259 2*(3*3) 2) какие свойства
действий помогли тебе составить равенства? Запиши их в общем виде, используя буквы, 3)запиши по два равенства, соответствующие каждому свойству. выполни действия.равенства оказались верными?
1)Чем похожи разности? Чем различаются? 85-36 85-33 85-31 85-38 Не выполняя вычитания,запиши разности в порядке убывания их
значений.
2)Найди значения разностей.
сравни найденные значения. Есть ли закономерность в их изменении?
3)Запиши разности,которые надо добавить к данным, чтобы значение постепенно изменились на одну единицу.
Проверь: ты добавил шесть разностей, в каждой из которых вычитаймое содержит три десятка?
4)Найди значения своих разностей.
1. не выполняя действий, определи способы, которыми можно найти значения данных выражений (49+44)-39 (39+45)-67 (58+23)-38 2. найди значение
выражений всеми возможными способами. подчеркни самый удобный. объясни.
НА УРОКЕ МАТИМАТИКЕ ХРЮША ФИЛЯ И СТЕПАША НАХОДИЛИ ЗНАЧЕНИЕ СУММ РАЗНОСТИ ПРОИЗВЕДЕНИЙ А СТЕПАША НЕ ВЫПОЛНИЛ СЛОЖЕНИЙ ФИЛЯ НЕ ВЫПОЛНИЛ ДЕЙСТВИЕ ПЕРВОЙ
СТУПЕНИ КАКОЕ ДЕЙСТВИЕ ВЫПОЛНЯЛ КАЖДЫЙ?
Вы находитесь на странице вопроса "не выполняя действий выпивши разности которые соответствуют схеме:( )-( )=( )", категории "математика". Данный вопрос относится к разделу "1-4" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "математика". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.