сервис вопросов и ответовНайти коэфициент:
5-9 класс|
|
1.6х *(-2)
2.(-2,4)*(-х)*(-5)
3.3х*(-6)
4.(-2,2)*(-2х)*(-7)
Мистифи
30 апр. 2013 г., 10:27:50 (11 лет назад)
Тунь
30 апр. 2013 г., 12:14:19 (11 лет назад)
1.6х *(-2)=-12x
2.(-2,4)*(-х)*(-5)=-12x
3.3х*(-6)=-18x
4.(-2,2)*(-2х)*(-7)
Ответить
Другие вопросы из категории
Читайте также
Пожалуйста я вас умоляю решите мне это я не могу набрать много пунктов чтоб давать каждое задание по отдельности)даю 15 пунктов сколько смогла
накопить
Пожалуйста решите что сможете!!!
1)свести подобные слагаемые 5а-7б-а+2б+4=
2)найти коэфициент а*(-б)
3)розкрыть скобки 2*(4-3а)
4) вынести общий множитель за скобки 5ху-10х+15у-20
5)5целых 1/4*(12-т)-3 целых 3/4*(-т-24), якщо т= -0,4 (упростить виражение и найти його значение)
6)3х-(х+17)=21 решить уравнение
7) | -это модуль |х-2|*x=0 решить уравнение
Буду вам очень благодарна
Помогите.1)найти 50% от 3000тг.2)если угол сост.1/3 развернутого угла, то его градусная мера..?3)в морском деле углы измеряются румбами.румб равен
11,25градусов. Скользким градусам равны 2румба?4)6ч сост...часть суток или..%суток.5)в десятичной записи дроби 8 3/1000 после запятой записываем..нуля?6)найти размах и моду ряда чисел 3,7; 0,3; 5; 2,9; 0,3.7)выразить 48% в виде десятичной дроби.8)во сколько раз 15 больше 5/7?9)ученик в 1-ый день прочитал 3/5, а во 2-ой день 4/15 всей книги. Какую часть книги прочитал ученик за 2 дня?10)радиус 1-ой окружности 10см, а 2-ой 3/10 радиуса 1-ой. Найдите радиус 2-ой окружности.СПАСИБО
Помогите найти :
1) длину окружности , если радиус равен 4 , 5 см
2) Найти площадь круга , если его радиус равен 6 см
(только без формул , мне только решения )
периметр прямоугольника 188 см,ширина на 20 см меньш длины.Найти площадь прямоугольника.
2.В понедельник в магазине продали 408 кг картофля.Это на 53 кг меньше,сем во вторник,и на 75 кг больше,чем в среду.Сколько килограммов картофеля продано за три дня?
3.Сумма трёх последовательных натуральных чисел равна 480.Найти эти числа.
Помогите срочно!!!
помогите пожалуйста решить задачу по математике. Найти площадь шестиугольника. Объясни, каким способом это удобно сделать. Начерти две фигуры, площади
которых можно найти с помощью перестроения фигуры.
Вы находитесь на странице вопроса "Найти коэфициент:", категории "математика". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "математика". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.