решить 40-[х-16]=10 уравнение

серебрянных и бронзовых медалей получили они в отдельности

2Как без помощи инструментов можно проверить являеться ли бумажный четырёхугольник квадратом?Ответ обосновать

3При каких знаечиях к прямые у=2х-5;у=х+2 и у=кх-12 пересекаються в одной точке?

4Найдите все правильные дроби каждая из которых становиться равной

1,2

При уменьшении её числа и знаменателя на 1

5 у ученика есть обычный школьный треугольник суглами 30 градусов,60 градусов,90градусов.Ему нужно постоить угол в 15градусов.Как это сделать не используя других инструментов? Помогите пожалуйсто плиииз пожалуйсто

Запишите выражение для периметра треугольника MNK и упростите его, если:
а) Периметр равен 108, MN=Xcm, NK=на 30 см меньше MN, KM в 4 раза больше чем NM;
б) Периметр равен 164 см, MN=X cm, NK на 12 см больше MN, KM в 2 раза больше NM;
Плииз, помогите

слив. В каждом ящике оказалось по 12 кг. К тому же осталось еще 16 кг. Вот как нужно правильно составить уравнение и решить?

3)14 8/31-6 8/31

4)(12 5/22+7 17/22)-(13 7/23 - 9 15/23)

5)8- 3 6/15

6)12-11 6/11

7)16 3/13-- 6 8/13

8) 13 4/9 -2 8/9

9)10 7/16 - 4 12/16

10) (20 16/25 + 13 9/25)-(23 4/14 +7 13/14)

65+(x+23)=105

(y-34)-10=32

(48-x) +35=82

77-(28+y)=27

90+y *8=154

Задача:

Во время весенних каникул Серёжа планировал решить 40 задач по математике за 5 дней. Ной каждый день он решал на 2 задачи больше, чем планировал. За сколько дней Серёжа решил все задачи?

4(х+3)=16 10(1+х)= 40