сервис вопросов и ответовпомогите решить 2 уровнения (150-x):2=65,5x-600=900
1-4 класс|
|
753159ok
31 июля 2014 г., 2:43:59 (9 лет назад)
дима2517
31 июля 2014 г., 3:43:24 (9 лет назад)
(150-x):2=65
150-х=65*2
150-х=130
х=150-130
х=20
5x-600=900
5х=900+600
5х=1500
х=1500:5
х=300
Alina1mmandarina
31 июля 2014 г., 5:25:06 (9 лет назад)
150-х=130
х=150-130
х=20 Ответ 20
5х=900+600
5х=1500
х=1500/5
x=300 Ответ 300
Ответить
Другие вопросы из категории
1 Заполни пропуски верными числами,знаками или словами.
64 000 м = ? км 10 000 дм.кв = ? м .кв
48 000 кг= ? т. 65 м.кв = ? дм.кв.
2 Если сейчас 10 ч утра,то от начала суток прошло ? ч.
Если сейчас 3 ч утра,то от начала суток прошло ? ч.
3 320070кг=? т ? кг 3090м= ? км ? м
4.1 км больше,чем 1 м,на ? м
1 ч меньше чем 1 сут на ? ч
1 т больше,чем 1 кг в ? раз
1 кг меньше чем 1 ц на ? кг
1 век больше чем 1 год в ? раз
1 неделя больше чем 1 сут на ? суток
5 поставь знак больше ,меньше ,равно, чтобы стали верными записи
710дм 1 м
5003 кг 5 т 30 ц
820 кг 82 ц
15 км 80 м 15 008 м
6 1 см.кв меньше чем 1 дм.кв в ? раз
1 км.кв больше,чем 1 м.кв в ? раз
7 Периметр прямоугольника 22 см.Длина одной его стороны 6 см.Площадь такого прямоугольника равна ? .
Площадь прямоугольника 24 см.кв.Длина одной его стороны 6 см.Периметр такого прямоугольника равен ? .
8 Если 8 т 500кг уменьшить на 1 т и 3 ц,то получится ? т ? ц.
Если 5 т 900 кг уменьшить на 3 т и 2 ц,то получится ? т ? ц .
А еще помогите пожалуйста Отметь верные утверждения
1 есть такие камни,которые тверже всякого металла.
2 Изделия из камня обычно более прочные,чем из металла.
3 Камни в природе встречаются чаще,чем металлы.
4 Некоторые вещи можно сделать только из камня.
5 Камень пластичнее металла:его можно гнуть и ковать.
6 Камень,в отличие от металла,обладает упругостью.
Когда делаете это задание пишите правильны й например 1 2 ответ)))
Заранее огромное спасибо!!!!!!!!!!!
составь выражение. кто решал пожалуйста напишите
а)Автобус проехал а км,что сотавило 1/4 всего пути. Чему равен весь путь.
б)Площадь поля bм2.Горохом засеяли 1% всего пути. Чему равен весь путь.
в)В классе с учеников. Из них 1/3 составляют мальчики. Сколько девочек в классе.
г)В магазине был а кг овощей . 1/3 всех овощей продали до обеда.Сколько килограммов овощей продали до обеда.
д) Грамоты получили б ученикв , что составило 1%всех учеников щколы. сколько всего учеников в этой школе.
е)Катер прошел с км , причем 1/5 пути- по реке . а остальной путь- по озеру. Сколько километров прошел катер по озеру.
что больше . 8/9 или 1 , 15% или 6/25
из одного города одновременно в противоположных направлениях выехали два велосипедиста. Через 3 часа расстояние между ними стало 57км. Скорость первого
велосипедиста 10 км/час. Найти скорость второго велосипедиста.
Читайте также
Реши уровнения: 300-х*5=210 150-х:2=140 (300-х)*5=210 (150-х):2=65
(150-20):х=65 (300-18)*х=1410
(х+4)*7=350 5*х-600=900
Пишите прямо так как тут только вписывая числа!!!
УДАЧИ ВАМ В ПОДЩЁТАХ!!!
Помогите решить нормально!Теплоход в первый день был в пути 8 ч,а во второй - 6 ч,причем. в первый день они прошел на 50 км больше,чем во
второй.Какое расстояние теплоход прошел в каждый из этих дней,если шел с одинаковой скоростью?Помогите решить
Плиз помогите решить 5 задач
1)из двух посёлков одновременно отправились велосепидист и пешеход .Скорость велосипедиста 16км/ч,пешехода 4км/ч.расстояние между посёлками 24км. На каком расстояние друг от друга будут велосипедист и пешеход через 1 час ?
2)из двух сёл навстречу друг другу выехали два велосипедиста .Один велосипедист,двигаясь со скорость 18км/ч , до встречи проехал 54км . Скорость второго велосипедиста была 15км/ч . Чему равно расстояние между сёлами ?
3)Из посёлков , расстояние между которыми x(это икс если чо) км,одновременно выехали навстречу друг другу два велосипедиста . Скорость одного велосипедиста 18км/ч , другого 17км/ч .Через сколько часов они встретятся ?
Реши задачу выражениям
4)Из двух нор навстречу друг другу одновременно выбежали две лисы и встретились через 5 минут .Скорость одной лисы х( это икс если чё )м/мин,а второй у(это игрик если чё) м/мин .найди расстояние между норами
Реши задачу уровнениям
5)Из городов, расстояние между которыми 582 км , вышли одновременно навстречу друг другу две грузовые машины и встретились через a часов . Скорость одной машины x(это икс если чё) км/ч. Найди скорость другой машины
Это всё , и помните все задачи кроме второй и первой решать уровнениям !
Помогите решить задачи:В 7 одинаковых по массе пакетах 28 кг мандаринов.Сколько потребуется таких пакетов,чтобы так же разложить 64
кг мандаринов?
Какой длины потребуется проволока для прямоугольной рамки,если длина 25 см, а ширина 4/5 длины?
плиз помогите решить нужно срочно**
Вы находитесь на странице вопроса "помогите решить 2 уровнения (150-x):2=65,5x-600=900", категории "математика". Данный вопрос относится к разделу "1-4" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "математика". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.