сервис вопросов и ответовпомогите пожалуйста с домашкой
10-11 класс|
|
Прикрепленные изображения
Mafia454545
27 июня 2013 г., 1:21:35 (10 лет назад)
Atdhfkmrbhf
27 июня 2013 г., 4:17:13 (10 лет назад)
1)(3корень5-корнь3)^2/8-корнь15=45-6корень15+3/8-корнь15=48-6корень15/8-корнь15=6*8-6*корень15/8-корнь15=6(8-корнь15)/8-корнь15=6 сокращаем на 8-корнь15.
2)-2*1/7-2*1/5=-4*5+7/35=-4 12/35=-152
3)корень(292-220)^2=корень(292-220)(292+220)=корень72*512=корень36864=192
4)-
Ответить
Другие вопросы из категории
Нужно решить как можно подробнее
1) Sin 2пх= -1
2) Sin пх=(корень из 3 делённый на 2)
Известно,что А-множество жёлтых цветов в вазе,B-множество роз в вазе,Сформулируйте условия,при которых:а)А пересечение В равно пустое множество;б) А
объединение В равно А.
Читайте также
помогите пожалуйста даю 30 баллов а) прямоугольный параллелепидед-это (плоская обьемная ) фигура б) у параллелепидеда ,,,,,,,,, вершин , ,,,,,,
,,,, ребр , ,,,,, граней в) каждое ребро параллелепидеда - это ,,,,,,,,, г) каждая грань параллелепидеда - это ,,,,,,,,,, д) измерениями прямоугольного параллелепидеда называются ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, е) у параллелепидеда ,,,,,,,,,, измерения ж) прямоугольный параллелепидед , у которого все измерения равны , называется ,,,,,,,,,,, з) гранями куба являются равные ,,,,,,,,,,,,,, и) каждая вершина куба принадлежит ,,,,,,,,, ребрам к) каждое ребро параллелепидеда принадлежит ,,,,,,, граням помогите пожалуйста
Помогите пожалуйста очень срочно нужно!
а)2 в 1 степени;2 в 2 степени;2 в 3 степени;2 в 4 степени;2 в 5 степени;и т.д. до 2 в 10 степени
б)1+2+2 во 2 степени+2 в 3 степени+2 в 4 степени и т.д. до 2 в 9 степени+2 в 10 степени,помогите пожалуйста!
Помогите пожалуйста очень надо!!!!
Вычислите площадь
помогите пожалуйста очень надо!!!!
Вычислите площадь криволинейной трапеции ограниченной линиями:
а) у=-х^2-1, у=0, х=-2, х=1
б) у=х^2 и у=-3х
помогите пожалуйста решить
помогите пожалуйста решить .вычислить производные функций Y=e^х+x^5-4x^3
Помогите пожалуйста вот задача: скорость всадника х км/ч а поезда у км /ч вот такие вопросы : А)скорость сближения всадника и поезда при движении
навстречу б)скорость удаления при движении в противоположные стороны в)скорость сближения при условии, что поезд догоняет всадника г)скорость удаления при условии что поезд обогнал всадника. ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА!
Вы находитесь на странице вопроса "помогите пожалуйста с домашкой", категории "математика". Данный вопрос относится к разделу "10-11" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "математика". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.