сервис вопросов и ответовкак сделать цулую часть числа? 347/15,3271/32 ,437/24,4389/43
5-9 класс|
|
Antoscka
11 марта 2015 г., 21:06:16 (9 лет назад)
Kjfhuhfgtggyfdf
11 марта 2015 г., 23:32:45 (9 лет назад)
а) 23.1(3)
б)102.21875
в)18.208(3)
г)102.069767441
Ответить
Другие вопросы из категории
В одном городе живут пятеро подруг Алова, Павлова, Сомова, Белова, Грибова. Одна – швея (1), другая – учитель (2), третья – врач (3), четвертая – повар
(4), пятая – парикмахер (5).
Известно, что:
а) Павлова и Белова никогда не шили на швейной машине;
б) Алова и Белова вчера ходили в кино вместе с учителем;
в) Павлова и Грибова имеют дачи в одном товариществе с поваром;
г) Сомова, Павлова и парикмахер увлекаются цветоводством;
д) Алова и Павлова часто с врачом и швеей встречаются на родительских собраниях, так как их дети учатся в одном классе;
е) Белова и Грибова ходят стричься в парикмахерскую, а повар носит длинные волосы и давно не была в парикмахерской.
Кто из подруг какую профессию имеет.
Найдите наименьшее общее кратное чисел 270 и 75. Антон, Борис, Вагит и Глеб собирают марки. У Антона 120 марок, у Бориса на 20 марок
меньше, а у Вагита и Глеба - по 140 марок. Постройте линнейную диаграмму количества марок у мальчиков. Единичный отрезок и количество марок , им изаброжаемое, выберите самостоятельно.
Помогите пожалуйста! Я не понимаю задачи на движения "по течению реки" "против течению реки" я дам примерную задачу. Объясните пожалуйста решение этой
задачи.
Катер, имеющий собственную скорость 15км/ч, проплыл 2ч по течению реки и 3ч против течения. Какое расстояние проплыл катер за всё время, если скорость течения реки 2 км/ч? (мне нужно объяснение!) Спасибо всем кто поможет!!!
Читайте также
Во многих случаях умножение какого либо числа на 15 легко выполнить устно:нужно к этому числу приписать справа 0 и затем прибавить половину
получившегося числа.Пакажем,почему можно применять такой способ:24*15=24*(10+5)=24*10+24*5=240+120=360.Пользуясь этим приёмом выполните умножение:а)56*15,б)180*15,в)32*15,г)840*15.
Помгите срочно надо:
Догадайтесь сами,как умножить устно какое-нибудь число на 101,и обоснуйте свой способ.Придумайте несколько примеров умножения на 101 и решите их
Чтобы умножить трёхзначное число на 1001,достаточно приписать к нему справа это число.Объясните,опираясь на распределительное свойство,почему это верно!
Помогите 3 номера срочно на завтра надо.
1.найдите частное двух чисел,если оно в 5 раз больше одного из них и в 3 раза меньше другого. 2.какое наименьшее двузначное натуральное число
при делении на 17 дает остаток ,равный 5?
какое наибольшее двузначное натуральное число при делении на 17 дает остаток ,равный 5?
3.при делении числа на 60 получилось часное k и остаток 46.найдите часное и остаток при делении данного числа на 15.
один из множителей уменьшили в 6 раз.как надо изменить второй множитель,чтобы произведение увеличилось в 18 раз.
СПАСИБО.
Какая цифра делица на 36 и 15?
какая цифра делица на 12 и 15?
какая цифра делиться на 3 и 12?
какая цифра делица на 10 и 6?
1) найдите 1 % от числа а)3457 б)2,45 2) Ответьте на вопросы: а)как найти процент от числа? б)как найти число по его
процентам?
в) как узнать,какой процент составляет одно число от другого?
Вы находитесь на странице вопроса "как сделать цулую часть числа? 347/15,3271/32 ,437/24,4389/43", категории "математика". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "математика". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.