сервис вопросов и ответовКак без помощи инструментов можно проверить, является ли бумажный четырѐх угольник квадратом? Ответ обосновать
5-9 класс|
|
380660703328
16 дек. 2013 г., 23:45:47 (10 лет назад)
Ангелина1903
17 дек. 2013 г., 1:06:59 (10 лет назад)
сложить его по диагонали.
АБСД - прямоугольник
складываем по АС
стороны АБ и АД должны быть равны между собой, соответственно СБ и СД тоже должны быть равны.
складываем по БД
снова сравниваем сложеные стороны. БА=БС и ДА=ДС
если все условия выполнены то прямоугольник=квадрат!!!
BaNdiT1995
17 дек. 2013 г., 1:45:43 (10 лет назад)
согнуть четырёхугольник по диагонали,если две стороны совпали -квадрат,если нет-прямоугольник
Ответить
Другие вопросы из категории
Запишить числову нерівність
30 меньше від 53
124 більше за 95
201 більше за 200 і меньше від 202
67 більше за 45, але меньше від 102.
Як розміщуються дані числа на координатному промені?
Читайте также
1На олимпийских играх наши спортсмены завоевали 96 медалей из них холотых и бронзовых вместе 65 а золотых и серебрянных 61 медаль.Сколько золоты
серебрянных и бронзовых медалей получили они в отдельности
2Как без помощи инструментов можно проверить являеться ли бумажный четырёхугольник квадратом?Ответ обосновать
3При каких знаечиях к прямые у=2х-5;у=х+2 и у=кх-12 пересекаються в одной точке?
4Найдите все правильные дроби каждая из которых становиться равной
1,2
При уменьшении её числа и знаменателя на 1
5 у ученика есть обычный школьный треугольник суглами 30 градусов,60 градусов,90градусов.Ему нужно постоить угол в 15градусов.Как это сделать не используя других инструментов? Помогите пожалуйсто плиииз пожалуйсто
1.Рассмотрите два равенства. Проверьте, являются ли они пропорциями. а)51:17=60:20 б)(51+17):17=(60+20):20
____________________________________________________________________________________________ 2. Объясните устно, какая связь между первым и вторым равенствами. 3. Какое предположение можно сделать?___________________________________________________________________________________________________________________________________ 4. Проверьте своё предположение на следующих пропорциях: а)42:4=27:9 б)36:18=30:15 ____________________________________________________________________________________________ ПОМОГИТЕ, СРОЧНО НАДО!
помогите ;)1.Является ли равенство 3:2=7:4помогите ;)
1.Является ли равенство 3:2=7:4 верной пропорцией?
1. да
2.нет
2.Проверьте пропорцию 6:2=24:8 Сделайте вывод.
1. пропорция верна.
2. пропорция неверна.
3. Какое число пропущено в верной пропорции ?:4= 27:9 (пример написан,дробью)
1.4
2.8
3.24
4.12
1.Рассмотрите три равенства.Проверьте,являются ли они пропорциями.
1) a) 40 : 10=400 :100;
b) 4: 2=10: 5
c) (40*4):(10*2)=(400*10):(100*5)
2)Объясните,как третье (c) равенство получено из первых двух.
3)Какое предположение можно сделать?
4)Проверьте своё предположение на следующих пропорциях:
1":36=7:21; 34:17=20:10
2.
Используя основное свойство пропорции,проверьте, являются ли пропорциями следующие равенства: 5:2 2/3=3:1 3/5
ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА!!!! И ОБЪЯСНИТЕ КАК ПРОВЕРЯТЬ ПРОПОРЦИИ В СМЕШАНЫХ ДРОБЯХ!! ТАК Я ТЕМУ ПОНЯЛА А ВОТ ЭТО НЕТ
Вы находитесь на странице вопроса "Как без помощи инструментов можно проверить, является ли бумажный четырѐх угольник квадратом? Ответ обосновать", категории "математика". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "математика". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.