сервис вопросов и ответовМАТЕМАТИКА 2 класс: Реши задачу . Составь и реши обратную задачу.
1-4 класс|
|
ЗАДАЧА:
Второклассники и первоклассники лепили снеговиков. Второклассники слепили снеговика высотой 18 дм, а первоклассники - 9 дм. На сколько дециметров выше снеговик второклассников?
Omb75
23 мая 2014 г., 9:54:47 (10 лет назад)
Timurkazan1111
23 мая 2014 г., 11:13:11 (10 лет назад)
Решение:
1)18 дм - 9 дм = 9 дм.
Ответ: на 9 дм.
Обратная задача :
Вася и Петя делали из кубиков башенки. Высота Васиной башни - 7 кубиков, а Петиной - 16 кубиков. На сколько ниже башня Васи?
Решение:
1)16-7=9 (к).
Ответ: 9 кубиков.
Kiki2345
23 мая 2014 г., 11:47:30 (10 лет назад)
1) 18-9=9(дм)-выше снеговик второклассников
Ответ: на 9 дм выше
Ответить
Другие вопросы из категории
Выполни действия.Если нужно, вырази массу в удобных единицах измерения: 28кг400г+45кг700г= 62кг250г-7кг500г= 5ц32кг*18=
20ц80кг*25=
37т8ц:14=
70т:50=
Докажите, что данное число не является простым:
25;
38;
49;
57;
84;
99.
Читайте также
1)Реши задачу, составь краткую запись в форме таблицы.
На двух пасеках одинаковое количество ульев.С одной пасеки собрали 7946кг меда,а со второй 8631кг.Сколько ульев находилось на каждой пасеке,если на второй от каждого улья получали 5кг меда больше, чем на второй?
2)Составь любую обратную задачу и запиши ее.
СРОЧНО МОЖНО ТОЛЬКО ПОБЫСТРЕЕ@@@срочно!!!!!
Нууууу решите
Краткая запись не обязательно
1. Реши задачу, составив уравнение. Из двух городов вышли одновременно навстречу друг другу поезда и
встретились через 18 ч. Определи скорость каждого поезда, если расстояние между городами 1620 км, а скорость одного поезда на 10 км больше, чем у другого.
2. Реши задачу по действиям.
3. Какой способ более удобный? Почему?
1) Реши задачу, рационально подобрав числа.
Маша взялась ухаживать за курами и кроликами.Всего у ее подшефных 35 голов и 94 ноги . Сколько у Маши кур и сколько кроликов ?
2) Реши задачу составив уравнение .
Умоляю помогите решить задачи по действиям
1) Два велосипедиста выехали из двух сёл одновременно навстречу друг другу и встретились 1,6 ч.
Скорость первого 10 км.ч , второго 12 км.ч . Каково расстояние между сёлами?
2) Решить задачу составив уравнение.
На первой остановке в автобус вошло 7, а вышло 13 человек, на второй остановке вошло 10, а вышло 6 человек. В автобусе осталось 25 человек. Сколько человек было в автобусе до первой остановки?
Заранее спасибо!
1)Реши задачу, рационально подобрав числа.
Маша взялась ухаживать за курами и кроликами. Всего у ее подшефных 35 голов и 94 ноги. Сколько у Маши кур и сколько кроликов?
2)Реши задачу, составив уравнение.
При затруднении ответь на такие вопросы:
-Сколько у Маши всего животных?
-Если буквой обозначить кол-во кроликов, то сколько у Маши кур?
-Сколько ног у кроликов? Сколько ног у кур?
-Какое данное задачи можно использовать для составления уравнения?
Вы находитесь на странице вопроса "МАТЕМАТИКА 2 класс: Реши задачу . Составь и реши обратную задачу.", категории "математика". Данный вопрос относится к разделу "1-4" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "математика". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.