сервис вопросов и ответов-15,6:(-0,13)+1,4:(0,79-.1,14).
5-9 класс|
|
Slka
25 дек. 2014 г., 11:35:17 (9 лет назад)
Vergaaa
25 дек. 2014 г., 13:59:16 (9 лет назад)
-15,6:(-0,13)+1,4:(0,79-.1,14)=120+1,4:(-0,35)=120:(-4)=30
Ответить
Другие вопросы из категории
Помогите пожалуйста!
Многоугольники на рисунке 7.32(вложила фото) разбиты на два прямоугольника. Вычислите площадь каждого многоугольника. Скопируйте один из них в тетрадь и покажите, как ещё можно разбить этот многоугольник на прямоугольники.
Помогите пожалуйста! Прошу!
1) В ларёк привезли 3 ящика гранатов по 15 кг в каждом и 4 ящика лимонов по 20 кг в каждом.Сколько килограммов фруктовпривезли в ларёк? 2) На
складе стояло 9 ящиков яблок и 6 ящиков груш. Яблок было 90 кг. Сколько было килограммов груш,если масса одного ящика яблок и груш одинакова?
Помогите пожалуйста!
на трёх субботниках школьники занимались озеленением террритории школы, причём на первом субботнике они посадили 16% всех саженцев , на втором3/5 от чис
ла оставшийхся, а на третьем - остальные 504 саженца . сколько всего саженцев школьники посадили за три суббботника. Плиз помогите))))
Решите задачу с объяснением (5 класс)
В рассказе глаголы составляют 2/15 всех слов ,имен сущ. на 1/6 больше .В рассказе всего 36 имен сущ. Сколько всего слов в рассказе ?Сколько глаголов в рассказе ?
Читайте также
приведите обыкновенные дроби к наименьшему общему знаменателю 1)7/10 И 1/15 2)9/13 и 8/39 3) 5/12 и 3/8 4)7 (целых) 5/6 и 3 /14 5)19/24 и 4/15 6) 4(целых)
5/18 и 1/12 7)6(целых)9/17 и 2/5 8)11/14 и 8/21 9)1(целых)8/45 и 17/60
В СПИСКЕ УЧЕНИКОВ 6-ГО КЛАССА 15 ДЕВОЧЕК И 13 МАЛЬЧИКОВ.уЧИТЕЛЬ СОБИРАЕТСЯ НАЗНАЧИТЬ ДЕЖУРИТЬ 1 МАЛЬЧИКА И 1 ДЕВОЧКУ.Какова вероятность что какая-то из
девочек не будет дежурить.(я понимаю что эта вероятность равна Р=14/15,но как это правильно расПисать?
Помогите! Очень срочно. 1) -5 (целых) 1\5 (Дробь) -х=4,8-5,3. 2) 8(целых) 4\5 (Дробь) : (7(целых) 4\9-у)= -1 (целая) 7\15 3) 9\13
:0,8 = х:11\15
4) 14-(5х-6 (целых) 1\7) =6\7 умножить (5-12х)
1. Найдите число k, если 3/5 от числа 15 равно 1/4 от числа k.
1) 36. 2) 33. 3) 39. 4) 30.
2. В корзине были апельсины. Сначала из нее взяли половину апельсинов, затем 1/3 оставшихся и еще 4 штуки, после чего осталось 12 апельсинов. Сколько было апельсинов в корзине?
1) 40; 2) 50; 3) 48; 4) 49
3. Два щенка Кузя и Крош, могут съесть миску корма pedigree за 6 минут. За сколько минут может съесть этот корм Крош, если Кузе для этого требуется времени на 25 % меньше, чем Крошу?
1) 13,5 мин; 2) 14 мин; 3) 10,5 мин; 4) 3 мин.
4. Буратино участвовал в соревнованиях по спортивной ходьбе. В какой-то момент казалось, что впереди него идет половина всех участников, позади-треть всех участников, а рядом с ним никого нет. Сколько участников спортивной ходьбы?
1) 6; 2) 60; 3) 10; 4) 12
5. Катер шел 10 мин со скоростью 90 км/ч и 2 часа 20 мин со скоростью 15 км/ч. Найдите среднюю скорость катера в км/ч.
1) 20км/ч; 2) 57,5 км/ч; 3) 52,5 км/ч; 4) 37,5 к/ч.
4 целых 4/15 + 9 целых 7/12 + 2 целых 1/6
7 целых 5/6 + 4 целых 3/4 + 3 целых 5/12
3 целых 7/30 + 6 целых 2/45 + 2 целых 5/18
1 целых 13/24 + 8 целых 2/15 + 3 целых 13/40
2 целая 9/70 + 5 целых 3/14 + 1 целая 9/35
3 целых 7/12 + 5 целых 2/3 + 2 целых 3/4
5 целых 7/10 + 3 целых 2/15 + 1 целая 1/2
6 целых 7/24 + 7 целых 5/8 + 5 целых 1/12
нужно решение полностью, а не только ответы.
Вы находитесь на странице вопроса "-15,6:(-0,13)+1,4:(0,79-.1,14).", категории "математика". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "математика". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.