сервис вопросов и ответовЧтобы проверить, как ученики научились взвешивать и сравнивать вес, учитель Лось задал им такую задачку: «У всех лисят одинаковый вес. Лисёнок легче
5-9 класс|
|
медвежонка на 2кг. Если на одну чашу весов сядут два лисёнка, а на другую — один медвежонок, то насколько килограммов перевесят лисята медвежонка, учитывая, что медвежонок весит 7 кг? Запишите в ответе только число.
Mgla2001mailru
25 янв. 2015 г., 9:44:48 (9 лет назад)
PocTuk333
25 янв. 2015 г., 12:43:54 (9 лет назад)
7-2=5 кг - весит лисенок
5*2=10 кг - весят 2 лисенка
10-7=3 кг - на столько перевесят лисята медвежонка
в ответе надо записать число 3
Danja11
25 янв. 2015 г., 14:27:41 (9 лет назад)
7-2= 5кг лисенок
5*2=10кг два лисенка
10-7=3кг
на 3кг перевесят
Ответить
Другие вопросы из категории
Иванов задумал некоторое натуральное число n, затем записал все, кроме двух возможных остатков от деления на n. Могло ли произведение записанных чисел
оказаться равным:
А) 720; Б) 721; В) 180.
Читайте также
Ученик за несколько часов изготовил 84 детали.Мастер, изготовляя в 1 час на 2 детали больше,потратил на изгоеталей на 1 час меньше,чем ученик.За какое
время выполнил задание мастер, а за какое-ученик
Помогите пожалуйста!
1) Измерения прямоугольного параллепипеда равны 3 см, 4 си и 5 см. Вычислите его объем.
2)Одно из измерений этого параллепипеда увеличили в 2 раза. Как вы думаете, какое из измерений надо увеличить,чтобы объем увеличился как можно больше: Проверьте,какой объем получится в вашем варианте и какие,если удваивать другие измерения.
3)Как надо было рассуждать,чтобы сразу,без вычислений,правильно ответить на вопрос задачи?
В группе учащихся, посещающих плавательный бассейн, 2/3 учащихся умеют плавать. После того, как еще два ученика научились плавать, оказалось, что число
учащихся, не умеющих плавать, составляет 35% числа учащихся, умеющих плавать. Сколько учащихся в группе?
В классе 30 учащихся.Они сидят по двое за 15 партами так, что половина всех девочек сидит с мальчиками. Можно ли учеников класса пересадить так, чтобы
половина всех мальчиков сидела с девочками?
Как это решить?
Помогите!
Мастер за час делает на 5 единиц продукции больше ,чем ученик.После того ,как ученик проработал 8 часов,а мастер 10,они изготовили 410 деталей. Сколько
деталей делает в час мастер,и сколько ученик
Вы находитесь на странице вопроса "Чтобы проверить, как ученики научились взвешивать и сравнивать вес, учитель Лось задал им такую задачку: «У всех лисят одинаковый вес. Лисёнок легче", категории "математика". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "математика". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.