сервис вопросов и ответоввыберите решение для задачи
1-4 класс|
|
производительность(v) 3д./ч
время(t) 9ч
выполненная работа(A) ?
Badrievsila
13 окт. 2014 г., 4:16:10 (9 лет назад)
Rad20021
13 окт. 2014 г., 7:02:54 (9 лет назад)
3 *9=27 (д) выполненная работа.
****************************************************************************************************************
ЗебраОлег
13 окт. 2014 г., 9:07:06 (9 лет назад)
Нужно 3 умножить на 9! Хорошее задание!!!
Ответить
Другие вопросы из категории
Решите пожалуйста задачу. Две машины везли с поля картофель,выехали они в 8 ч утра и поехали в одном направлении. В 10 ч расстояния между ними
было 4 км. С какой скоростью двигался один из грузовиков если скорость второго 50км/ч.
как решать задачи с краткой за песью???
это задача
в школьный буфетпривезли в ящиках 36 кг яблок, по 9 кг в каждом ящике. сколько ящиков яблок привезли в буфет?
от доски отпилили 1 м 50 см и 4 дм. на сколько дециметров доска стала короче.
2) найди длину ламаной из четырёх звеньев если длина первого звена 8 см а каждое последующее звено на 1 см короче предыдущего.
3)даны квадрат со стороной 7 см и прямоугольник со сторонами 9 см и 5 см. верно ли утверждено что их периметры одинаковы
4) выбери число пропущенное в записи 2дм2 5 см2=....см2
1)25, 2)250 3)205
Из проволоки согнули два квадрата. Если их приложить друг к другу, то получится прямоугольник, длины сторон которого равны 3 дм и 6 дм. Сколько дециметров
проволоки израсходовали на два квадрата?
Читайте также
Денис для решения похожей задачи тоже сделал краткую запись. 1 пакет - 3 коробки 1 коробка - 2 компакт -диска 3 пакета - ? компакт - дисков Какую задачу
мог решить Денис? Помогите ему найти её решение. Какое из выражений будет решением этой задачи: ( 2 * 3 ) * 3 или 2 * ( 3 * 3 ) ?
Денис для решения похожей задачи тоже сделал краткую запись.1 пакет-3 коробки. 1 коробка -2 компакт-диска.3 пакета -? компакт-дисков.Какую задачу мог
решить Денис?Помогите ему найти ее решение.Какое из выражений будет решением этой задачи:(2*3)*2 или 2*(3*3)?
обозначить искомое через х. х-180:9=20 а) запиши решение данной задачи с помощью уравнения с неизвестным множителем.х*9=180 б) решение этой же задачи
можно записать с помощью уравнения с неизвестным делителем.180/х=9 запись пояснения к выражению. 180/х( )- ,что . в) выбери одно из решений этой задачи.найди корень уравнения и запиши ответ задачи.
Условия и решения для задачи С одного куста смородины собрали 18 кг ягод, а с другого 12кг. Все ягоды разложили в ящики, по 6 кг в каждый. Сколько ящиков
для этого понадобилось?
Задача. В одном букете 5 гвоздик, а в другом - на 2 гвоздики меньше. Сколько всего гвоздик в этих букетах?
Выбери решение этой задачи:
Решение 1:
1) 5+2=7 (гв. )
2) 5+7=12 (гв. )
Решение 2:
1)5-2=3 (гв. )
2) 5+3=8 (гв. )
Составь задачу по другому решению.
Вы находитесь на странице вопроса "выберите решение для задачи", категории "математика". Данный вопрос относится к разделу "1-4" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "математика". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.