В магазин привезли 1260 кг картошки.В 1 день продали 25% картошки,во 2 день 30% остатка.Сколько кг картошки осталось после двух дней продажи?

600*20-n=60
(600-500):y=20
d:(1300-800)=4

чтобы среди них оказались:
А) хотя бы две красные карточки.
Б) хотя бы две синие карточки.

раз?Есть ли в задаче лишние данные? 2)В магазин привезли 3 т картофеля и 900кг помидоров.В первый день продали 30% картофеля и 45% помидоров.Каких овощей было продано больше и во сколько раз?

В овощной магазин привезли 1470 кг картофеля. В первый день было продано 40% всего картофеля, во второй день 30% остатка. Сколько килограммов картофеля осталось после двух дней продажи?
ПОМОГИТЕ!!!

в школе 420 учащихся в шестых классах учатся 0,15 всех учащихся школы. Сколько в школе шестиклассников ?

В магазин привезли 18 т картофеля. В первый день продали 0,2 всего картофеля, во второй - 0,25 остатка. Сколько тонн картофеля продали в каждый из двух дней? Сколько тонн картофеля осталось после двух дней продажи?

классах 60 учеников отличников 15%. В 6х классах 50 учеников отличников 16%. В каких классах больше отличников? №5 Магазин в первый день продал 20% картошки, во второй 30% остатка, в третий день 75% от того что осталось. Сколько % картошки не продал магазин? №6 Тупой угол разделили на 3 части. Один из них составил 60%, второй 50%, а третий равен 12 градусам. Найдите длину угла. №7 Одна сторона прямоугольника равна 56м. другая составляет 5/8. Вычислите периметр №8 Сумма трех чисел равна. первое число 2,5 а второе в 1 1/2 раза больше третей. Найдите эти числа. №9 Даны 4 числа: 4 3/8; 2,5; 4 5/8; 2 3/5 а) найдите произведение сумм первых двух чисел на разницу двух последних. б) Найдите частное разности первых двух чисел на сумму двух последних. в) Найдите произведение разности крайних чисел на сумму двух средних чисел.