Решите уравнение (запишите только не короткий ответ а полностью) х+4х+5х=365

второй катет равен 90 мм.

а) Найдите площадь этого треугольника.

б) Начертите этот треугольник.

Замість зірочки в числі 173* поставте таку цифру, щоб отримане число було кратне 1)5;
2)9. Розгляньте всі можливі випадки!

между -1 и 0

х/48+1/6=3/4
(только не просто ответ , а с объяснением как нашли!)

только не просто ответ а как положено

подойдёт только не уравнением пожалуйста.Во время гонок по бездорожью 0,2 всего пути автомобиль двигался со скоростью 64 км/ч,15% всего пути - со скоростью 60 км/ч,а остальные 260 км - со скоростью 52 км/ч.Найдите длину дистанции и время,за которое она была пройдена автомобилем.Какой была средняя скорость автомобиля этой дистанции?

К(-4;-1), и запишите координаты то-чек пересечения этого отрезка с осями координат.

4. Решите с помощью уравнения задачу: «За два дня на элеватор отправи-ли 574 т зерна, причем в первый день в 1,8 раза меньше, чем во второй. Сколько тонн зерна было отправлено в первый день и сколько – во вто-рой?»

5. На экзамене 30% шестиклассников получили оценку «5». Сколько уче-ников в классе, если пятерки получили 9 человек?

2 ВАРИАНТ

1. Найдите значение выражения: 42 : 1

2. Решите уравнение: 1,4 Х + 14 = 0,6 Х + 0,4.

3. Постройте отрезок ВМ, где В(-1;4), М(5;-2), и запишите координаты точек пересечения этого отрезка с осями координат.

4. Решите с помощью уравнения задачу: «В школе 671 ученик, причем девочек в 1,2 раза больше, чем мальчиков. Сколько девочек и сколько мальчиков учатся в школе?»

5. Тракторист вспахал 70% поля. Какова площадь земли, если вспахано 56 га? Извиняюсь, первое задание не копируется, это уравнение с дробямИ,РАСПЕШИТЕ ПОЖАЛУЙСТА ВСЁ,ЭТО ОЧЕНЬ СРОЧНО,ЗАРАНЕЕ СПАСИБО!