сервис вопросов и ответов1) Найдите значение раскрывая скобки
5-9 класс|
|
34,4-(18,1-5,6)+(-11,9+8)
2) Упростите
а) 4m-6m-3m+7+m
б) -8* (x-3)+4*(x-2)-2*(3x+1)
В) 2/7-(14a-3 1/2b)- 1,2 (5/6a-0,5b)
Artem225566
30 марта 2014 г., 10:02:15 (10 лет назад)
Denis281dh
30 марта 2014 г., 11:10:16 (10 лет назад)
1)34,4-(18,1-5,6)+(-11,9+8)= 34,4-18,1+5,6-11,9+8=18
а) 4m-6m-3m+7+m=3m
Ответить
Другие вопросы из категории
На гору можно подняться с одной стороны горы по трем тропинкам, а спуститься с другой стороны горы по четырем . Сколькими способами можно осуществить подъе
м на гору и спуск с горы ?
в газовом баллоне было 2,9кг жидкого пропана. Газовая плита расходует каждый час 0,14 кг пропана. Сколько килограммов газа окажется в баллоне через t ч
работы плиты? Запишите формулу зависимости массы газа, оставшегося в баллоне m кг от t ч работы плиты.
Читайте также
1. Найдите значение выражения: а) раскрыв скобки: 34,4 – (18,1 – 5,6) + (-11,9 +8) б) применив распределительное свойство умножения: 2. Упростите
выражение: а) 4m – 6m – 3m+7+m б) -8(к-3)+4(к-2)-2(3к+1) в) 3. Решите уравнение 0,6(у-3) – 0,5(у-1) = 1,5 4. Путешественник 3ч ехал на автобусе и 3ч – на поезде, преодолев за это время путь в 390 км. Найдите скорость автобуса, если она втрое меньше скорости поезда. 5. Найдите корни уравнения (2,5у -4)(6у+1,8) = 0
1. Найдите значение выражения: а) раскрыв скобки: 28,3+(-1,8+6) – (18,2-11,7) б) применив распределительное свойство умножения: 2. Упростите выражение: а) 6+4а-5а+а-7а б) 5(р-2)-6(р+3)-3(2р-9) в) 3. Решите уравнение 0,8(х-2)-0,7(х-1) = 2,7 4. Туристы путь в 270 км проделали, двигаясь 6ч на теплоходе и 3ч – на автобусе. Какова была скорость теплохода, если она вдвое меньше скорости автобуса? 5. Найдите корни уравнения (4,9+3,х)(7х-2,8) = 0
ЗАДАНИЕ 1. дана функция у=8/(х+1) 1 найдите значение функции при значениях аргумента 1и 7; 2 найдите соответствующее значение аргумента,
если значение функции равно 2
ЗАДАНИЕ 2. линейная функция задана формулой f(x)=3x+l
Найдите значение l,если:
1.f(2)=14; 2.f(-2)=1
ЗАДАНИЕ 3. масса ящика 2 кг. В него положили n деталей, масса каждой из которых 0,15 кг. Чему равна масса ящика m с n деталями?
Запишите формулу зависимости массы ящика m(кг) с деталями от количества положенных в него деталей n.
ЗАДАНИЕ 4. решите наравенство:
4(x+2)>5x+3
ЗАДАНИЕ 5. раскройте скобки и упростите выражение:
8
найдите значение выражения -27+40-(-11)
раскройте скобки и найдите значение выражения -37-(15-23)
раскройте скобки и упростите выражение (14-a)-(-21-a).
1)Найдите значение у,если уравнение 7х+2у=14 имеет решения:(1;y)(2;y)(0;y)
2)найдите значение х если уравнение 5х+4у=15 имеет решения:(x;0)(x;5)(x;-5)
№ 426 найдите значение выражения
а) 1/4+3/8*1 2/3
б) 1 1/6*3/14-1/10
в) 3/20+1/5:1/6
№ 433 найдите значения выражения
а)(5/6+5/18)-(3 7/9-2 13/15)
б)(21/22-5/11)+(22/39-3/13)
решите плииииизззз мне срочно надо!!!!!!!!!!!!!!
заранее спасибо!!!!!!!!!!
Вы находитесь на странице вопроса "1) Найдите значение раскрывая скобки", категории "математика". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "математика". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.