сервис вопросов и ответовПомогите! Мы этого не проходили!
1-4 класс|
|
Выразите в метрах и сантиметрах:
а) высоту терема, равную 3 косым саженям
б) длину отреза полотна, равную 15 локтям
в) ширину горницы, равную 2 маховым саженям 3 локтям
Alisija1011
31 июля 2014 г., 8:58:32 (9 лет назад)
Kirill202
31 июля 2014 г., 11:17:48 (9 лет назад)
1 сажень =2,48 м, значит 3 сажени=7,44м
с локтями сложнее, т.к. локти бывают разные, предположим, что здесь российские локти, тогда 1локоть=0,54м, значит 15 локтей= 8,205м
перевести в сантиметры уже не сложно.
Удачи!
Если нужна помощь - пиши!!!
Margaritka2605
31 июля 2014 г., 12:07:38 (9 лет назад)
Это в 5 классе, если не понятно.
Ответить
Другие вопросы из категории
В полдень от пристани отошел теплход со скоростью 16 км/час. Через 3 часа вслед ему отошел другой теплоход и через 12 часов догнал первый. С какой
скоростью двигался второй теплоход?
№317.
1) Назови числа.
Vll XVll XXll
Сколько цифр в записи каждого числа?
2) Запиши те же числа арабскими цифрами.
Сколько для каждого числа потребовалось цифр?
3) Запиши римскими цифрами числа.
16 23 32 25 18
Сколько для каждого числа потребовалось цифр?
Рабочий должен был изготовить 40 деталей. Он предполагал, что на изготовлениеодной детали потребуется полчаса. В действительности же он затрачивал на
ее изготовление на 10 минут меньше. Сколько деталей сверх задания он сможет изготовить за то же время?
Молоко разлили в 2 бидона.Во втором бидоне молока было в 2 раза больше, чем в первом. Когда из каждого бидона вылили по 10 л молока, во втором бидоне
осталось в 2 раза больше, чем в первом. Сколько литров молока было в каждом бидоне?
Читайте также
В двух вагонах поезда ехали 65 пассажиров. На станции из первого вагона вышли 3 человека, из второго - в 4 раза больше. После этого в вагонах пассажириров
стало поровну. Сколько пассажиров было в каждом вагоне до остановки поезда? Помогите решить задачу без ИКСОВ мы ИКСЫ не проходим!
мне учительница по математеке задала то что мы ещо не проходили ПОМОГИТЕ пожалуйста!
В магазин привезли 3 т картофеля. Впервый день продали 30% картофеля,а во второй день - 45%. В какой день было продано больше картофеля и во сколько раз?
ПОМОГИТЕ РЕШИТЬ ЗАДАЧУ БЕЗ ИКСОВ МЫ ИХ НЕ ПРОХОДИМ!!!!!!!!!Два туриста двигались с одинаковой скоростью.Первый прошел 8 км, второй 12 км.Сколько времени
был в пути каждый турист, если первый затратил на дорогу на 40 мин меньше, чем второй?
Два путника вышли одновременно навстречу друг другу.Вместе они проходят каждый час 1/8 всего расстояния.Через сколько часов они встретятся? Задача для 5
класса. Умножение и деление дробей мы ещё не проходили.Прозьба писать по действиям и с пояснениями к действиям.
В одном бидоне на 12 л молока бальше, чем в другом. В первый бидон долили 4 л молока,а во второй - 12 л. В каком бидоне стало молока больше и на сколько л
итров? пака мы игрики не проходим я 4 класс
Вы находитесь на странице вопроса "Помогите! Мы этого не проходили!", категории "математика". Данный вопрос относится к разделу "1-4" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "математика". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.