сервис вопросов и ответовРешить графическим способом .
1-4 класс|
|
Пасечник заготовил липового меда на 128 кг. больше чем гречишного.Сколько кг.мёда каждого вида если всего 340 кг. мёда.
Sergey26853
07 мая 2014 г., 22:57:04 (10 лет назад)
Benettbella
08 мая 2014 г., 1:06:17 (10 лет назад)
(340-128):2=212:2=106 кг гречишного меда 106+128=234 кг липового меда
Ответить
Другие вопросы из категории
Помогит с задачей
На фабрике сшили простони и наволочки.На каждую простыню израсходовали 4м 50см ткани,а на каждую наволочку 1м 70см.Сколько вещей сшили на фабрике,если на все простыни израсходовали 576м,а на все наволочки 882м и 30см ткани?
Заранее спасибо
две машины выехали навстречу друг другу из разных посёлков расстояния между которыми 200км.Одна машина ехала со скоростью 60км/ч, вторая
машина-40км/ч.Через сколько часов они встретились?
Читайте также
Составьте и решите систему графическом способом по такой задаче: За две одинаковые пачки чая и три одинаковые пачки печенья заплатили 510 тг.
За три таких же пачки чая и 5 пачек печенья надо заплатить 790 тг. Найдите цену пачки чая и цену пачки печенья.
Решите системы графическим способом
Фигурную скобку поставить не могу, пронумерую.
1) 5(х+1)+у-0,5=12
у-х+1,5=0
2) у-7+х=-8,5
3(х-у)+2у+2,5=-10
И ДОрешите систему способом подстановки:
х+у=120 х=120-у
х-у=5
120-у-у=5 дорешить
Заранее спасибо, я буду благодарна! СИЛЬНО! Кому не лень, желательно, вложите во вложения в письменном виде... Вы не представляете, как срочно надо :(
Задание 49 страница 44 рабочая тетрадь 2 класс. математика. Дополни задачу таким числом, чтобы ее можно было решить тремя способами. реши задачу составляя
выражения. в одной коробке было 6 карандашей, а в другой - 12 карандашей. катя вяла 6 карандашей. Сколько карандашей осталось в этих двух коробках? мы поставили там 6 число. как решить тремя способами???? не пойму.. как составить выражения??? мы сделали 12-6+ 6. потом 6+6= 12 к. как еще три способа изобразить???
реши двумя способами- растояние между
реши двумя способами-растояние между двумя
городами 500км вышли одновременно навстречу друг другу два поезда.
скорость первого 48 кмв час, скорость второго 52 км в час. через сколько
часов они встретятся
Дополни задачу таким числом, чтобы ее можно было решить тремя способами. Реши задачу, составляя выражения. В одной коробкеПомогите пжл решить
задачу. Дополни задачу таким числом, чтобы ее можно было решить тремя способами. Реши задачу, составляя выражения. В одной коробке было 6 карандашей, а в другой 12 карандашей. Катя взяла ? карандашей. Сколько карандашей осталось в этих двух коробках?
Вы находитесь на странице вопроса "Решить графическим способом .", категории "математика". Данный вопрос относится к разделу "1-4" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "математика". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.