45:36=3х:одну целую одну пятую;.......И ЕЩе.....5:3=пять целых одна вторая:3,3х;........Желательно решить 2 уравнение тоже !ЖЕЛАТЕЛЬНО,
5-9 класс
|
![](https://avatar.neparsya.net/avatar/3934.gif)
![](https://avatar.neparsya.net/avatar/3370.jpg)
1)45 : 36=3x:6:5 ,тогда получится 1,25=3х:1,2 3х=1,25 умножаешь на 1,2, тогда получится 3х=1,5 и отсюда х=0,5
2)5:3=11:2:3,3х, там потом при сокращении получается 5:3=5:3х и ответ 1
Другие вопросы из категории
отрезка MK на 5,4 см
числа 4?
в)В первый день Катя выучила 60% всех словарных слов ,а во второй день-20 оставших слов.Сколько всего слов она выучила?
2)Из двух городов,расстояние между которыми 1800 км, одновременно навстречу друг другу выехали два поезда. Скорость одного 60 км/ч скорость другово на 8 км/ч
больше.Какое расстояние будет между поездами через 1/3 суток?
ПОМОГИТЕ
товаров купил покупатель А - 11, меньще всех покупатель В - 7, сколько наименований товаров было куплено?
площадь мелкой части бассейна, если его периметр равен 160 м, а длина на 20 м превышает ширину?
Читайте также
а) 3 целых 1\2 - 5\9=
б) 1 целая 1\4 - 1\3=
в)1 целая 13\15 - 2\5=
г) 1 целая 1\3 - 5\6=
д) 2 целых 3\10 - 4\15=
е) 3 целых 1\8 - 1\6=
Выполни вычитание:
а) 4 целых 1\30 - 3 целых 1\20=
б) 13 целых 1\24 - 1 целая 11\16=
в) 14 целых 1\12 - 4 целых 1\18=
г) 13 целых 1/8 - 10 целых 3\16=
д) 3 целых 9\25 - 1 целую 9/10=
е) 16 целых 2/25 - 12 целых 2/15=
целых 4\5+1\5 6) 2 целых 4\9 +5\9 7) 6 целых 3\7+4\7 8) 8 целых 9\10+1\10 спасибо!!!!!!
-0,4) во 2 степени
(- 2 целые 1/2)во 2 степени
(5 целых 7/11)в 0 степени
(-2 целые 1/3)в 3 степени
(-2 целые 1/2)в 3 степени
Буду очень благодарна
действиям.Извените что пишу буквами знаков немогу найти для себя можете в тетради записать. следующий пример 2минус3цел.одна седьмая умн.(2 минус 1цел.девять одинадцатых)разделить восемь двадцать первых.Тут тоже по действиям.Следующий пример 2цел.одна третяя плюс 4цел.одна десятая разделить(2цел.семь пятнадцатых минус пять двенадцатых)умн.на пять шестых тут тож по действиям.Еще раз извеняюст что буквами писала(((Срочно нужно
автомашин на обеих стоянках стало поровну. Сколько автомашин было на каждой стоянке первоначально?
2) На выполнение домашних заданий по математике, литературе и географии Митя потратил 1 ч 40 мин. На математику у него ушло 40% этого времени, на литературу- 45% остального. Сколько времени Митя выполнял задание по географии?
3) В одном мешке в 1,5 раза больше муки, чем во втором. После того как из первого мешка достали 35 кг муки, а из второго 17 кг, муки в обеих мешках стало поровну. Сколько килограммов муки было в каждом мешке первоначально?
4) Картофель, закупленный предпринимателем, был продан в три магазина. В превый магазин было продано 25% всего картофеля, во второй- 60% остатка, а в третий остальные 1,5 т. Определите массу картофеля, закупленного предпринимателем?