сервис вопросов и ответовПомогите с задачей решить алгебраическим способом ( уравнением) :
1-4 класс|
|
Из двух городов, расстояние между которыми 640 км, вышли одновременно на встречу к друг другу 2 поезда и встретились через 2 ч. С какой скоростью шёл каждый поезд, если скорость второго поезда в 3 раза больше скорости 1 поезда?
7736699
06 янв. 2014 г., 7:36:56 (10 лет назад)
Annetavoloshin
06 янв. 2014 г., 9:44:03 (10 лет назад)
(3х+х)*2=640
4х=640:2
4х=320
х=320:4
х=80км\ч-скорость одного.
3х=3*80=240км\ч-скорость второго.
Denis123452
06 янв. 2014 г., 11:44:57 (10 лет назад)
640/2=320
320/4=80скорость первого
80*3=240 скорость второго
Ответить
Другие вопросы из категории
у лены три игрушки кукла,конструктор и плюшевый заяц,а также две заколки для волос-розовая и голубая.она хочет подарить кате одну игрушку и одну
заколку.сколько различных подарков может составить лена для кати
(a+b+c)(a+b-c)(a+c-b)(b+c-a)
Найти максимальное значение при
0 И доказать что оно максимально
<= - это меньше, либо равно
Читайте также
Решите пожалуйста задачу!! АЛГЕБРАИЧЕСКИМ СПОСОБОМ!!!:))))
На двух бензозаправочных станциях было 177ц бензина. После того,как на одной станции было продано 11,7ц,а на другой - 7,5 ц,бензина на первой станции осталось в 2 раза больше,чем на другой. Какое кол-во бензина на станциях было изначально. Решите алгебраическим способом.
Народ помогите мне нужно решить задачу: Садовник рассадил 90 луковиц тюльпанов на 3 клумбы: в большую, среднюю, и маленькую. На среднюю клумбу посадил в 2
раза больше луковиц чем на маленькую а на большую ---столько же сколько на маленькую и на среднюю вместе. Сколько луковиц тюльпанов на каждой клумбе? Помогите эту задачу решить!!! яя Вероника мне 9 лет
Какую из данных задач можно решить с помощью уравнения х : 8 = 9?
1. Если неизвестное число уменьшить в 8 раз, то получится число 9. Найди неизвестное число.
2. Если неизвестное число уменьшить на 8, то получится число 9. Найди неизвестное число.
Найди ответ выбранной задачи, вычислив корень данного уравнения.
Для выбранной задачи сформулируй обратную задачу. Запиши уравнение, с помощью которого можно решить эту обратную задачу.
помогите решить задачи.
1. В старину на дорогах через равные промежутки стояли почтовые станции. Между Москвой и Тулой было 6 почтовых станций. Расстояние между двумя соседними станциями 27 км. Каково расстояние от Москвы до Тулы?
2. Для приготовления морса берут 1 часть варенья и 10 частей воды. Сколько морса получится, если взяли 2 л варенья? Эту задачу решить 2 способами.
3. Старый человек поделил наследство между тремя сыновьями. Старшему сыну досталось 4 части наследства, среднему - три, а младшему две. Сколько монет получил каждый, если у старика было 225 монет?
4. Путешественник разделил маршрут на несколько равных этапов. Два этапа он прошёл пешком, а остальные пять проплыл на лодке. Какова длина всего маршрута, если пешком он прошёл 24 км?
помогите со 2 способом решения задачи! В одной теплице собрали 38 кг помидоров, в другой - 50 кг. Все эти помидоры разложили в ящики, по 8 кг в каждый.
Сколько таких ящиков потребовалось? Измени числа так, чтобы задача решалась двумя способами.
Вы находитесь на странице вопроса "Помогите с задачей решить алгебраическим способом ( уравнением) :", категории "математика". Данный вопрос относится к разделу "1-4" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "математика". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.