сервис вопросов и ответов10 целых 5/9 - 8 целых 8/9 = И объяснить почему так.
1-4 класс|
|
Софийка5
26 апр. 2013 г., 14:49:05 (11 лет назад)
Mihail011445
26 апр. 2013 г., 17:29:24 (11 лет назад)
10 целых 5/9 - 8 целых 8/9= 1 целая 6/9 я точно не знаю тему забыла, НО помоему правильно. мы у 10 забираем один потому что из 5 не можем вычесть 8 , мы забрали 1 (1 это 9, потому что знаменатель 9) и к 5 прибавли 9 , получилось 14 и вычли 8.
Ответить
Другие вопросы из категории
помогите решить задачу. В машину погрузили 9 бидонов с молоком, по 40 л в каждом. Когда часть молока отвезли в детскую больницу, в машине осталось 4
бидона. Сколько литров молока отвезли в больницу?
Читайте также
объясните почему число равное сумме 5*29+5*17 делится на 5 .Какие ещё простые делители есть у этого числа ? Назовите какие - нибудь его делители
,являющиеся составными числами . Объясните почему число равно разности 41*7-17 *7 делится на 7 Какие ещё простые делители есть у этого числа? ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА НУ СРОЧНО НАДО
Выберите верное утверждение.И самое главное объясните почему другие не подходят.
1)В треугольнике биссектриса ,опущенная на его сторону, делит её на две равные части.
2)Площади подобных треугольников равны коэфиценту подобия
3)Диагонали параллелограмма точкой пересечения делятся пополам
И объясните почему верно,почему не верно.
1.Велосипедист едет по прямому шоссе с собственной скоростью 18 км/ч.С какой скоростью будет ехать велосипед,если ему в спину будет дуть ветер со скоростью
5 м/с?А если ветер будет дуть в лицо,какой будет скорость велосипедиста?
2.Во время урагана скорость ветра может достигать 30 м/с.Вырази эту скорость сначала в м/ч,а потом в км/ч.Объясни,почему имеет место данное соотношение.10 м/с=36 км/ч.
Помогите пожалуйста,заранее спасибо)
1. Таня стоит на берегу речки. У неё есть два глиняных кувшина: один – на 5 литров, а про второй Таня помнит лишь то, что он вмещает то ли 3, то ли 4 литра
. Помогите Тане определить ёмкость второго кувшина.
2.Сумма уменьшаемого, вычитаемого и разности равна 15. Может ли уменьшаемое быть целым числом? Если да, то приведите пример, если нет, то объясните, почему
3.Олег прочитал в книге 50 страниц, и тогда эту книгу стал читать и Андрей. В дальнейшем Олег ежедневно читал по 15 страниц, а Андрей – по 25 страниц. Оба мальчика закончили читать книгу одновременно. Сколько страниц в книге?
Запишите число в виде неправильной дроби:2 целых 4 седьмых;3цілих 5 двенадцатых;4 целых 7 двадцатых;6 целых 11 двадцать четвертых;7 целых 23
сотых:10 целых 16 двадцать сьомих.ПОМОГИТЕ !!!):
Вы находитесь на странице вопроса "10 целых 5/9 - 8 целых 8/9 = И объяснить почему так.", категории "математика". Данный вопрос относится к разделу "1-4" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "математика". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.