2) Подбери 2 значения х так, чтобы выражение:

ля зупинки?

2) начерти ломаную такой же длины,но состоящую из трех звеньев одной длины;разной длины.

2.Реши задачу , рационально подобрав числа .

Маша взялась ухаживать за курами и кроликами . Всего у её подшефных 35голов и 94 ноги . Сколько у Маши кур и сколько кроликов ? 2) Эту задачу можно решить , выполнив некоторые действия . Подумай и постарайся найти такой способ решения . При затруднении ответь на такие вопросы : Сколько у Маши всего животных ? Если бы все животные были курами , сколько бы у них было ног ? Почему в действительности ног больше ?

3.выполни указанные действия . 6005*65-78/23, 3328/64+7936/64 2) Подчеркните Выражения ,каторые можно , не изменяя числа и действия , преобразовать так , чтобы их значения не изменялись . 3) Выполни эти преобразования и проверь правильность выбора . 4) Составь свои выражения , в которых возможно выполнить такие преобразования . Сделай проверну .

4. Подбери натуральные числа так , чтобы было верным неравинство

a+b> a *b .

постарайся найти несколько решений .

2.Каким натуральным числам могут быть равны a и b , если известно , что a/ b =a*b ?

Найди несколько решений .

7. Расставьте между ними знаки арифметического действия так чтобы значение полученного было равно 99?

можно получить , зачёркивая в слагаемых такое же количество цифр? получи как можно больше таких сумм и найди их значения. 4) зачеркни 9 чифр так, чтобы значение суммы оказалось наибольшим ; наименьшим . найди значение этих сумм. 5)Сколько разных сумм можно получить , зачёркивая только одну цифру? запиши эти суммы и найди их значения .