сервис вопросов и ответовОдно из действий в примере, застряла на этом, помогите
5-9 класс|
|
Прикрепленные изображения
Hmmmmm
23 марта 2014 г., 0:57:41 (10 лет назад)
Ответить
Другие вопросы из категории
из пункта А в пункт В вышел товарный поезд . Спустя 3 часа вслед за ним вышел пассажирский поезд , скорость которого на 30км ч больше скорости товарного .
через 15 часов после своего выхода пассажирский поезд оказался впереди товарного на 300 км определите скорость товарного поезда
Стену длиной 6 метров и высотой 3 метра хотят выложить кафелем.Одна кафельная плитка имеет форму квадрата со стороной 15 сантиметров, а в одном
ящике-150 плиток.Какое наименьшее количество ящиков с кафелем надо приобрести для запланированной работы?
Помгите ришить.думую уже часа 2:(
из 128 изделий прикладного искуства,выставленных на выставке,3/4 состовляют изделия из глины,остольные -изделия из дерева.сколько изделий из дерева
было на выставке?
в 8ч 57мин черепаха катрина отправилась в путешествие из своего пруда в соседний. В 9ч 5 мин из того же пруда в том же направлении отправилась черепа
ха виктория и догнала катрину в 9ч 29мин. Найдите, с какой скоростью двигалась катрина, если известно, что виктория двигалась со скоростью 8м/мин
Читайте также
Вася и Витя играют в морской бой на поле 8*8 по следующим правилам.Витя расставляет 16 одноклеточных кораблей так, чтобы они не соприкасались (
дажеуглами ). Каждым ходом Вася называет одну из клеток поля и , если на этой клетке стоит корабль, то корабль считается уничтоженным. Докажите, что независимо от расстановки кораблей Вася за 4 хода сможет уничтожить хотя бы один корабль
помогите пожалуйста
Квадрартный лист бумаги сложили сложили по линии ,паралельной одной из границ листа ,на две равные части , а потом еще раз по линии ,паралельной
одной из границ образовавшихся частей ,на две равные части. При этом образовалась фигура , не имеющая форму квадрата. Затем образовавшуюся фигуру разрезали по прямой. Сколько частей могло образоваться ?
а) Два числа в сумме составляют 106. Одно из этих чисел на 20 больше другого. Найдите эти числа.
б) Два числа В сумме составляют 59. Одно из них на 15 меньше другого.Найдите эти числа.
Внимание! Решение задач должно быть с помощью уравнений!
Если решите - отблагодарю!
а)Два числа в сумме составляют 106.Одно из этих чисел на 20 больше другого,Найдите эти числа
б)В двух коробках 27 карандашей,причем в одной из них на 5 карандашей больше,чем в другой.Сколько карандашей в каждой коробке?
№1 Основание трапеции равны 42 см и 24 см, а одна из боковых сторон на 3 см короче другой. Найди боковые стороны трапеции если ее периметр равен 105
см
№2 Найди углы равнобедренное трапеции,если известно,что один из этих углов в 3 раза меньше другого.
№3 Один из углов прямоугольной трапеции на 50(градусов) больше другого. Найди углы этой трапеции
№4 Начерти трапецию,у которой одно из оснований 4,4 см,боковые стороны 3.1 см и 2.5 см и одна из диагоналей 5 см
№5 Диагональ трапеции ABCD перпендикулярна боковой стороне AB и угл BAD = 35(градусов). Меньшее основание трапеции равно боковой стороне CD. Вычисли углы трапеции
Вы находитесь на странице вопроса "Одно из действий в примере, застряла на этом, помогите", категории "математика". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "математика". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.