в кувшине 7 стаканов молока,а в банке 8 за обедом дети выпили 5 стаканов.сколько всего стаканов осталось? решите задачу разными способами
1-4 класс
|
1 способ
7+8-5=10 стаканов осталось
2 способ
7-5+8=10 стаканов осталось
3 способ
8-5+7=10 стаканов осталось
Другие вопросы из категории
единиц.какое это двузначное число?
авшиеся деньги если каждая коробка стоит 8 рублей.
2)Бригадаз 4 швеців за 28 днів пошила 560комплектів білизни.За скільки днів пошиє 300 комплектів білизни бригада з 6 швеців ,якщо працюватиме з такою самою продуктивністю? 3)Доє шукачів скарбів знайшли скарб,у якому виявилося 5600 старовиних монет.Одна четверта монет пішла на податки державі.Дві сьомих решти монет власники скарбу перерахували на благодійні внески.Скільки монет перерахували на благодійні внески? 4)Підприємство випустило 48000 акцій.Власникам двох пьятих усіх акцій стали працівники підприємства.Решту акцій придбали дві фірми,розподіливши їх між собою порівну.Скільки акцій придбала кожна фірма?
Читайте также
молока. За обедом дети выпили 5 стаканов молока. сколько стаканов молока
осталось? Реши задачу разными способами...
литров молока выпили дети.Реши задачу разными способами.
стакана. Сколько стаканов молока
осталось в кувшине?
стакана. Сколько стаканов молока
осталось в кувшине?
в 2 раза больше, чем зелёной, а голубой краски на 87 банок больше, чем зелёной. Сколько закупили банок краски каждого вида.
Реши задачу арефметическим способом.
Поезд проезал путь в 969 км. 5 часов он ехал со скоростью 79 км/ч, а остальной путь со скоростью 82 км/ч. Сколько часов поезд был в пути.