сервис вопросов и ответовсоставь программу действий и вычисли.
1-4 класс|
|
{24+18}:7-0 х {82-58}+16 х 3 =???
Nervi72
15 марта 2014 г., 19:23:11 (10 лет назад)
Svetlanapri
15 марта 2014 г., 20:09:33 (10 лет назад)
( 24+18):7-0*(82-58)+16*3= 6-0+48=54
Vyhristenko85
15 марта 2014 г., 22:44:22 (10 лет назад)
1)24+18=42
2)82-58=24
3)42:7=6
4)6-0=6
5)16*3=48
6)48+24=72
7)6*72=432
Ответить
Другие вопросы из категории
За булочку надо было заплатить ? рублей. Мальчик дал в кассу 15 руб. Сколько получит он сдачи. Дополни условие задачи таким числом,чтобы в ответе
получилось число , которое меньше 5. реши задачу! ПОМОГИТЕ ПЛИЗЗЗЗЗЗЗЗЗЗЗЗЗ
Задача: в зале стоит несколько скамеек. Если на каждую скамейку сядут 2 ученика, то 7 учеников останутся без места. Если же на каждую скамейку сядут 3
ученика, то 5 скамеек останутся свободными. Сколько учеников в зале? Сколько скамеек в зале?
взвесили козу и собаку,их вес составил 64 кг Взвесили козу и барана, их вес составил 64 килограмма Взвесили козу и барана, их вес составил тоже 64 кг
Взвесили собаку и барана, их вес составил 60 кг Определите массу козы в кг? (34,30,32, или 31?)
помогите решить задачу пожалуйста из двух городов длина пути между которыми 782 км навстречу друг другу выехали два поезда скорость одного из них 52 км в
час другого 61 км в час пути проехав 416 км поезда встретились на сколько часов один поезд вышел раньше другого ? плиз помогите решить умоляю вас всех целую буду очень блогодарна всем заранее спасибо
Читайте также
2.) Составь программу действий и вычисли:
(201 905 - 51 264 : 8) + (1000 - 725) • 354 : 20
3.) В таблице приведено условие задачи. Составь выражение и найди ответ:
____________________________________________
| | C | a | n |
| I | 450 руб. | одина- | 5 шт. |
| II | 720 руб. | ковая | ? |
------------------------------------------------------------------------------
4.) Поезд проехал расстояние между двумя городами, равное 360 км, за 4 ч. На обратном пути за такое же время он проехал на 28 км меньше. На сколько километров в час уменьшилась его скорость на обратном пути?
.
6) Составь выражение:
а) В зале а мест. Занято 6 рядов по b мест. Сколько свободных мест в зале?
б) Было с белых гвоздик и d красных. Из них составили букеты по 5 гвоздик в каждом. Сколько получилось букетов?
г) Ширина прямоугольника равна х м, а длина в 4 раза больше. Чему равен периметр прямоугольника?
Составь программу действий и вычисли:
3 х ( 9: 9) х 10 - 0 : 5 х 18 - 6 х ( 4 х 1) =
(7 х 9 - 0) : 21 + 6 х (0 : 8) - 45 : ( 15 х 1) =
Вы находитесь на странице вопроса "составь программу действий и вычисли.", категории "математика". Данный вопрос относится к разделу "1-4" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "математика". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.