запишіть будь який числовий вираз,для обчислення значення якого необхідно послідовного виконати дії1)додавання,множенн і
10-11 класс
|
віднімання;2)множення,додавання,ділення і віднімання
1) (2+4)*5-6
спочатку дія в дужках - а значить додавання
дужок більше нема - значить по пріоритету - множення
і остання дія віднімання
2) (3*4+8):2-5
Спочатку в дужках, спочатку по пріоритету множеня, потом додавання
дужок більше нема по пріоритету спочатку ділення, а потом віднімання
Другие вопросы из категории
Читайте также
мозгов как у меня, но решите ;3 буду рада , это контрольная для 6 класса если что:)
1.Начертите координатную прямую , приняв за еденичный отрезок длину 2 тетрадных клеток.
1) Отметьте на ней точки: А (-2);В(3);С(-5)
2) обозначьте буквами К,L и Р точки , координаты которых числа , противоположные координатам точек А,В и С.
2.Найдите значение b , если:
1)-b=-(10-3,9) 2)-b = 7/18 ×1-5/14
3. 1)Выпишите все целые числа , которые расположены на координатной прямой между числами -4,8 и 8,5;
2)между какими целыми числами на координатной прямой расположено число -5,6?
4.
1) |x| =6. 2)|x|=-2 . 3)7|x|=35.
5. Сравните числа и результат запишите в виде неравенства:
1) -5 и 0 ; 2)-8,2 и 3,1; 3)-5/9 и -2.
6.Вычислите:
1) |-6,8| ÷ |1,7| . 2)|5/6| + |-3/8|. 3)|-9/20| × |1-1/3|.
;) ;)
паралелепіпеда.Обчисліть значеня об`єму, якщо а=177,b=87,c=88
Два автобуса одночасно і в протилежних сторонах виїхали із сіл, відстань між якими дорівнювала 30км. першого швидкість 60 км.год, другого на 10 більше. На якій відстані Будуть автобуси через 3 години?
(задание из дпа 9 кл. последнее задание для математического класса )