сервис вопросов и ответовПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА РЕШИТЬ ЗАДАЧУ БЕЗ X!!!!!! Ученик построил в тетради прямоугольник, длина которого 15 см, а ширина 6 см. Он
1-4 класс|
|
разделил его на две такие части, что площадь одной части была больше площади другой вчетверо. Найди площадь каждой части.
Mascha528295
04 июля 2013 г., 5:50:23 (10 лет назад)
Ilya8920
04 июля 2013 г., 8:17:34 (10 лет назад)
15*6=90кв.см- площадь прямоугольника
1+4=5ч- составляют новые фигуры
90/5=18кв.см- площадь одной фигуры
18*4=72кв.см- площадь второй фигуры
Ответить
Другие вопросы из категории
Для путешествия по реке отряда в 46 человек приготовили шестиместные и четырёхместные лодки. Сколько было тех и других лодок,если отряд разместился в
десяти лодках и свободных мест в них не осталось?
Читайте также
Ребят помогите пожалуйста решите задачу. Один рабочий изготавливает в час 117 деталей,а другой- на 28 деталей меньше. Сколько всего деталей они изготовят
за 6 ч?
РЕШИ ЗАДАЧУ 2 СПОСОБАМИ!!!!! пожалуйста решите задачу в два способа.
помогите пожалуйста решить задачу номер 307 страница 66
задача:
В трех школах 1945 учеников. В первой и второй школах вместе 1225 учеников, а во второй и третьей - 1300 ученико.
Сколько учеников в каждой школе?
Реши и проверь решение.
дорогие друзья я вас прошу помогите пожалуйста!!!!
Помогите, пожалуйста решить задачу. Без х и у.На стоянке грузовых машин в 4 раза меньше,чем легковых.Легковых на 15 машин Больше,чем грузовых.Сколько
грузовых машин на стоянке и сколько легковых? Схематический чертеж поможет тебе решить задачу.
Помогите,пожалуйста, решить задачу. Великая Китайская стена была построена для защиты от врагов.Через каждые 200м-на расстоянии полета стрелы-были
возведены сторожевые башни.Участок стены идет по склону холма.Стражник поднимается от одной башни к другой за 4мин,а спускается со скоростью в 2 раза большей.Сколько времени стражник тратит на весь путь от одной башни до другой и обратно? Реши задачу разными способами.
Помогите решить задачу плиииз!!)
Два прямоугольника имеют одинаковую площадь.Длина первого 16 см,второго-12 см.Найди периметр первого прямоугольника,если периметр второго 32 см.
И пожалуйста решите задачу без всяких иксов!)Мы это еще не проходили.
Вы находитесь на странице вопроса "ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА РЕШИТЬ ЗАДАЧУ БЕЗ X!!!!!! Ученик построил в тетради прямоугольник, длина которого 15 см, а ширина 6 см. Он", категории "математика". Данный вопрос относится к разделу "1-4" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "математика". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.