Найди и запиши корень каждого уравнения,используя свойства чисел натурального ряда.

шёл теплоход на обратном пути?

Выполни вычисление
3 ч 45 мин : 7 мин 30 сек
16 т 9 ц ; 50 кг
5 дм(2) 25 см(2) : 25 см

ень---оставшиеся 90 км.Чему равен путь,который проплыл ледокол за 3 дня пути?Сколько километров он проплыл в первый и во второй день?Задачи с Х не предлогайте.

Составь задачу, обратной данной,и реши её.

16х+5=133 42к-28к+180=600

Реши уравнения используя второе свойство равенств:

8у*5=56*5 146а-97=(9+26)*7

№307
Пасека находится на другом берегу реки от дома. Весь путь от дома до пасеки через мост составляет 1 км.
Сколько метров нужно пройти от дома до моста, если это расстояние на 100 м больше, чем расстояние от моста до пасеки?
С помощью какого из следующих уравнений можно решить данную задачу?
Х+(Х+100)=1000
(Х+100)+Х=1000
Х+(Х-100)=1000
№309
составь два уравнения (одно - с неизвестным делителем, а другое - с неизвестным множителем), с помощью каждого из которых можно решить следующую задачу.
для школьной библиотеки закупили 45 одинаковых хрестоматий, заплатив за них 2250 руб. Какова цена одной хрестоматии?
найди корень каждого из составленных уравнений.
запиши ответ задачи.
сформулируй две обратных задачи. Для каждой из них составь уравнение, с помощью которого можно решить эту задачу. Найди корен каждого уравнения. Запиши ответ каждой задачи.

уравнения, увеличив каждую часть на соответствующее число: х-744=551; х-6292=722

X+681=921. X+8105=13400