помогите пожалуйста /-0,63/*/х/=/-0,9/ (звездочка умножить,черточка это знак модуля)

ними через 3 часа

грибов осталось поровну . сколько грибов нашёл каждый грибник?2.дети пошли в лес за грибами. максим нашёл 1 гриб дима 2 а никита 3 . когда они вернулись домой мама дала 18 орехов и велела раздлить по заслугам . сколько орехов получит каждый.спасбо зарание

скоростью 11 км/час.Через какое время они встретяться?сколько километров проплывёт парусник до момента встечи с теплоходом?

а) 3,2*6,125
б) 0,057*6,4
в) 50,46:5,8
г) 38,7:0,086
2. Найдите значения выражения:
(51-48,8)*7,7+6:0,75
3. Найдите среднее арифметическое чисел 43,8; 45,4; 44; 46,7.
4. В гараже 9 автомобилей грузоподъемностью 8,3 тонн и 6 автомобилей грузоподъёмностью 7,2 тонн. Найдите среднюю грузоподъёмность одного автомобиля.
5. Из одного скворечника одновременно в противоположные стороны вылетели два скворца. Через 0,15 часов между ними было 16,5 км. Скорость полета одного из скворцов равна 52,4 км/ч. Найдите скорость полета второго скворца.
6. Как измениться число, если его умножить на 0,25?
Приведите примеры
Помогите пожалуйсто решить все задания полностью с решениям помогите пожалуйсто

1)Умножь числитель и знаменатель каждой дроби:5\6,8\9,15\13,7\1 НА ЧЕТЫРЕ.
2)Раздели числитель и знаменатель каждой дроби:20\45,35\60,80\55,95\5 НА ПЯТЬ.
ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА СРОЧНО!

С МАТЕМАТИКОЙ (6 класс)...
Я не понимаю как решать задачи где про масштаб.
Напишите, пожалуйста, что нужно умножать, делить и т.д., чтобы найти расстояние от 1 до расстояния 2 на местности.
Что нужно делать, чтобы найти расстояние на карте.
Что нужно делать, чтобы найти масштаб карты.
ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА, А ТО Я СКОРО СКАЧУСЬ В ОЦЕНКАХ ПО МАТЕМАТИКЕ, А Я ОТЛИЧНИЦА :O

1)4/15+у/15=1 2)8/15-у/15=0 3)19/15-у/15=11/15 4)1-у/15=11/15
Помогите пожалуйста!Я не знаю,как решать.Заранее спасибо :3.(Пожалуйста,только всё понятно)