сервис вопросов и ответовравен 16дм какой это может быть многоугольник
1-4 класс|
|
Musatova12
21 февр. 2014 г., 3:10:13 (10 лет назад)
соня005
21 февр. 2014 г., 3:49:57 (10 лет назад)
а поточней можно? сформулируйте правильно мысль
Gendos29
21 февр. 2014 г., 5:06:28 (10 лет назад)
Периметр равен или объём?Уточни
Ответить
Другие вопросы из категории
рабочий за восьмичасовой рабочий день вытачивает 80 деталей, а его ученик работает 6 часво в день и вытачивает 42 такие деталей. На сколько больше
деталей вытачивает за 1 час рабочий чем ученик? И НАПИШИТЕ УСЛОВИЕ ПРОШУ И ОТВЕТ
Читайте также
1) Периметр многоугольника с равными сторонами, выраженными целым числом дециметров,равен 16дм. Какой это может быть многоугольник? 2) У этого задания
одно решения? Если нет, постарайся найти как можно больше возможных решений. 3)Какие многоугольники с равными сторонами могут иметь периметр 24см?(Помни при решении, что стороны равны целому числу сантиметров.)
1)Периметр многоугольника с равными сторонами .выраженными целым числом дециметров ,равен 16 дм.Какой это может быть многоугольник? 2)У задания одно
решение? Если нет ,постарайся найти как можно больше возможных решений. 3)Какие многоугольники с равными сторонами могут иметь периметр 24 см?(помни при решении,что стороны равны целому числу сантиметров)
1)Периметр многоугольника с равными сторонами .выраженными целым числом дециметров ,равен 16 дм.Какой это может быть многоугольник? 2)У задания
одно решение? Если нет ,постарайся найти как можно больше возможных решений.
3)Какие многоугольники с равными сторонами могут иметь периметр 24 см?(помни при решении,что стороны равны целому числу сантиметров)
1)Периметр многоугольника с равными сторонами равен 16 см.
Длины сторон- целое число сантиметров.Какой это может быть многоугольник?
2)Сколько вариантов решения у этого задания?
Спасибо всем за помощь.
1)сколько решений у каждой задачи.а)Оле дали для коллекции 6 копеек тремя монетами.какие это могли быть монеты?б)Оле дали для коллекции 6 копеек тремя
разными монетами.какие это могли быть монеты? 2)ДОБАВЬ ОДНО СЛОВО В УСЛОВИЕ ПЕРВОЙ ЗАДАЧИ,ЧТОБЫ НОВАЯ ЗАДАЧА ИМЕЛА ОДНО РЕШЕНИЕ,НО НЕ ТАКОЕ,КАК ВТОРАЯ ЗАДАЧА.
Вы находитесь на странице вопроса "равен 16дм какой это может быть многоугольник", категории "математика". Данный вопрос относится к разделу "1-4" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "математика". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.