сервис вопросов и ответов15-8=
1-4 класс|
|
13-8=
60-50=
30+40=
6+6-10=
7+7-10=
27-27=
43+0=
Pon4ik1115
31 авг. 2013 г., 11:04:12 (10 лет назад)
DjBlueWindow
31 авг. 2013 г., 12:19:29 (10 лет назад)
15-8=7
13-8=5
60-50=10
30+40=70
6+6-10=2
7+7-10=4
27-27=0
43+0=43
Всё :)
09VETA
31 авг. 2013 г., 12:52:03 (10 лет назад)
ответ= 43. вот и готово
Ответить
Другие вопросы из категории
В зале на шести скамейках сидят 18 учеников. Сколько учеников на трёх скамейках, если на каждой скамейке помещается одно и то же число учеников?
Необходимо дать два способа решения
От двух пристаней,находящихся на расстоянии 510 км друг от друга,отплыли одновременно навстречу друг другу катер и моторная лодка.Они встретились через 17
ч.Катер шел со средней скоростью 19 км/ч.С какой скоростью шла лодка?Составь и реши обратную задачу!
запишите перед бесконечной десятичной дроби в скобках
1) 0,82323...
2) 0,917777...
3)-0,0101...
Читайте также
два велосипедиста отправились из одного поселка одновременно в противоположных направлениях.Через 30 мин расстояние между ними было 15 км.Средняя скорость
одного из них 260м/мин. Узнай среднюю скорость другого велосипедиста. (вырази 15 км в метрах) Составь и реши обратную задачу.
расшифруй название города, в котором живут друзья костика. 3 класс . Демидова, Козлова, Тонких Р 100-24:2=52 Н (66+19):17*15=75 Т
15-8*0=15
А 60:15*9=36 К (92-28):16*11=44 М (12+48):12=5
И 14*1-14=0 Е (55+58:2):6=14 О (9+10)*5=95
Б 91:13*4=32 У (15*5+4*5):5=19 Л 70:14*8=40
ниже таблица, вместо цифр подставить буквы...
28 36 40 15 0 5 95 88
из всех примеров собираются буквы только ? А Л ? И М О ?
НУ И ЧТО ЭТО ЗА ГОРОД?
кусок проволоки длиной 110 см надо разрезать на куски длиной 15 см и10 см так , чтобы не осталось обрезков. как вы считаете, можно ли поставленную задачу
, если будет отрезано 6кусков длиной по 15 см? 5 кусков длиной 15см? каким может быть число 15-санти- метровый кусков? найдите все решения задачи и затишите их в виде числовых выражений.
помогите срочно сегодня решить задачу: мастер работал 15 часов изготавливая детали с производительностью 18 деталей в час а его ученик работал 12 часов
с производительностью 16 деталей в час
18умножить на 15 16умножить на 12 18умножить15 + 16 умножить на 12
18умножить на 15 - 16умножить на 12
-_-
Вы находитесь на странице вопроса "15-8=", категории "математика". Данный вопрос относится к разделу "1-4" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "математика". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.