сервис вопросов и ответовкак вы сможети решить
1-4 класс|
|
Двумя спосабами
Прикрепленные изображения
JULIYA1234
27 янв. 2015 г., 9:01:37 (9 лет назад)
19960403
27 янв. 2015 г., 10:10:53 (9 лет назад)
Сперва найдем прямоугольник(достроим) S=10*6=60 ; потом маленький белый который,его площадь и вычтем из большого который достраивали и нашли S2=4*3=12; Sсерой фигуры 60-12=48
Alinochka20051
27 янв. 2015 г., 11:27:37 (9 лет назад)
еще можно 6*3=18(таких прямоугольников 2); 4*3=12; S=18+18+12=48
Ответить
Другие вопросы из категории
спектакль начинается 17 ч. в какае время миша должен выйти из дома если он хочет быть в театре за полчаса до начала спектакляа на дорогу от дома до театра
у негоуходит 20 мин пешком от дома до метро 15 мин поездом на метро и 10 мин пешком от метро до театра?
Задача Имеется 7 пустых больших коробок. В некоторые из них положили по 5 маленьких коробок,а в остальные по 3 коробки среднего размера. Всего получилось
27 коробок. Во сколько пустых коробок положили по 5 маленьких коробок?
из двух населёных пунктов однавремено навстречу друг другу выехали два велосипидиста . скорость одного-14 км/ч а другого -10 км/ч на сколька киламетров
они встанут ближе на 1 ч через пол чеса ? какова расстояния между населёными пунктами если черес 3 чеса велосепидисты встр
етились
Читайте также
как вы решаете примеры например вот таки 96:2,или 96:12
Обьясните как вы это решаете.
Решите задачу!Две оленьи упряжки выехали одновременно навстречу друг другу и через 12 часов они встретились. Одна упряжка ехала со скоростью 12
км/ч, а другая - со скоростью 15 км/ч. Сколько километров между ними было сначала.
Пожалуйста по действиям и с пояснением. И кто может или у кого время есть напишите пожалуйста как вы рассуждали решав эту задачу. Пример рассуждения.
В первом действии я отнял потому что ............ Получилось количество............
Это всего лишь я показала как, только надо без точек и по тому принципу как рассуждали ВЫ. А то я совсем не поняла задачу.
Заранее спасибо!!!
ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА РЕШИТЬ ПРИМЕРЫ! ПОЖАЛУЙСТА ПИШИТЕ КАК ВЫ ИХ РЕШАЛИ ОЧЕНЬ НУЖНО! МОЖЕТ ВЫЙДЕТ 5!
1.Вычислить:
а) 12 + 7,8 (8,1 -8,4)
б) 3,2*3/4-15
в) 3/8:6/7-13/16
2.Привести
подобные члены:
а) -6а + 5а -9а
б) 10 а +в -10а -в
3.Раскрыть скобки
и найти значение выражения:
а) 8 - (3 -7) +
(12-17)
б) 10-2(3-4) -12
а) 8 - (3 -7) + (12-17)
б) 10-2(3-4) -12
4.Решить уравнения:
а) -3(х-4)=18
б) 4х +25 = 6+24х
5. Решить задачу
С молочной фермы привезли 200л. молока. 14% всего молока
отправили в детский сад и 3/7 всего молока- в школу. сколько молока отправили в школу, если в детский сад отправили 49л?
это литра ЛЮДИ ПОМОГИТЕ ОТВЕТИТЬ НА ВОПРОСЫ!!!вопросы к рассказу уж я бегал и устал 1) в этом рассказе Д. хармс играет словами .Как вы прочтитаете
строчки,которые построеные на словесной игре?
2)как вы думаете,почему это стихотворение заканчивается так не обычно и т.д 3)что делает это стихотворение смешным и весёлым? 4)перечитайте первую и последнюю строфы.Как вы думаете почему они одинаковые?
Вы находитесь на странице вопроса "как вы сможети решить", категории "математика". Данный вопрос относится к разделу "1-4" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "математика". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.