Пожалуйста составьте жизненную задачу(не менее 3-х действий).Желательно для 5-6 класса

4*289*25 50*97*20

гимнастка в момент , когда угол между лучами будет 90° , если АЕ = 10м, ВЕ = 6,4м ?

б) перед школой посадили 12 лип и 18 берёз какую часть всех деревьев составляют липы а какую берёзы?
в) вера была в пути 20 минут двигаясь с постоянной скоростью какую часть пути она прошла за 15 минут?
г) батон калбасы стоит 120 рублей какую часть батона купил сергей если он заплатил за покупку 80 рублей?

ПРОТИВОПОЛОЖНЫЕ ИМ ЧИСЛА И ЧИСЛО НУЛЬ, НАЗЫВАЮТ ЦЕЛЫМИ ЧИСЛАМИ,

1)Оператор набрал на компьютере произведение за 3 часа.Какую часть произведения набрал оператор за 1 час??
2)Труба наполняет бассейн водой за 20 мин.Какую часть бассейна труба наполнит водой за 1 минуту?
3)Расстояние от старта до финиша Динара пробежала за 15 с,а Данияр - за 12с.У кого из детей скорость больше?
Эти задачи по теме взаимно обратные числа. И пожалуйста распишите по каждой задаче все действия.

груши весят 810г, а три яблока и пять груш весят 870г. Сколько весит
одно яблоко ,одна груша? запишите пожалуйста решение не уравнением а по
действиям.

прудом.

ВАША РОЛЬ. Землемер.

ОПИСАНИЕ. Надо на местности измерить расстояние между точками А и В. Преграда в виде пруда не дает вам возможности проложить отрезок АВ и выполнить измерение непосредственно.

ЗАДАНИЕ. Определите это расстояние на местности без использования планов и карт (они отсутствуют).

При движении против течения.скорость которого 1 км/ч ,расстояние119 км теплоход проходит за 7 ч . Какое расстояние за то же время он пройдёт , двигаясь по течению?
Посторайтесь решить эту задачу не находя скорость теплохода