не могу решить задачу по математике Башмаков 2 класс стр.7 №7

пример :пример как сделать проверку:140-z=630:7
140-z=90
z=140-90
z=50
проверка:140-50=630:7=верно
следовательно 50 является корнем уравнения
Ответ:50
уравнения:г)600*20-n=60
д)(600-500):y=20
е)d:(1300-800)=4

течением на 50 м ниже по течению. Во сколько раз скорость течения реки больше скорости пловца?

другу выехали мотоциклист и велосипедист. Сколько времени занял у велосипедиста весь путь, если мотоциклисту на это понадобилось 24 мин, а их встреча произошла через 18 мин после выезда?

Очень прошу решить задачу с подробными пояснениями.

1) Отец и сын решили перемерить шагами расстояние между двумя деревьями, для чего отошли одновременно от одного и того же дерева. Длина шага отца-70 см, сына- 56см. Найти расстояние между этим деревьями, если известно, что следы их совпали 10 раз.
Помогите решить задания по математике за7 класс

2) Первую четверть пути велосипедист ехал со скоростью 20 км/ч, вторую и третью четверти всего пути – со скоростью 24 км/ч и последнюю четверть – со скоростью только 12 км/ч. Найдите среднюю скорость движения велосипедиста на всем пути (ответ дать с точностью до 0,1 км/ч)
3) Разделить семь яблок поровну на 12 человек, не разрезая яблоки более чем на 4 части.

помогите друзя плиз!!не могу розвязать задачу!! вот задача:Одна бригада рабочих может выполнить определенную работу за 5 ч.,а вторая-по 8 ч.Яка часть работы останется невыполненным после спильної работы двух бригад в течение 1 ч?

По формуле объема прямоугольного параллелепипеда V=abc решите задачи:
а) Длина прямоугольного параллелепипеда 7,5 см, ширина 4,8 см, а объем 126 см3 ( в кубе). Найдите высоту параллелепипеда.
б) Объем прямоугольного параллелепипеда 8 дм3, его высота 10 дм, а длина 1,6 дм. Найдите ширину этого параллелепипеда.