сервис вопросов и ответовРешите плиз k:8=836+398=? И задание преобразуй любое уравнение так чтобы количество действий увеличилось а корень уравнения не изменился плиз плиз помагите
1-4 класс|
|
Gadas
03 мая 2013 г., 4:40:53 (11 лет назад)
Aslan21
03 мая 2013 г., 5:17:40 (11 лет назад)
k:8=836+398
k=836-398
k=438:8
k=54,75
k:8=54,75
сабина
24 окт. 2016 г., 15:11:39 (7 лет назад)
k:8=836+398 k:8=1234 k=1234*8 k=9872
Ответить
Другие вопросы из категории
расстояние между двумя городами 325 км.Из одного города в другой вышел автобус,который двигался со средней скоростью 60 км/ч.Через сколько часов автобус
будет на расстоянии85км от второго города?
решить графически: Катер прошел сначала 150 км, что составило 1/3 оставшегося пути.За сколько часов катер прошел весь путь, если его средняя скорость
была 60км/ч, а на стоянки он потратил 2 часа
Читайте также
ание 1 а) Реши задачу. В магазин привезли 2400 пар обуви. В первый день продали 3/8 всей привезенной обуви, а во второй день 1/3 остатка
. Сколько пар обуви продали во второй день?
б) Измени вопрос задачи так, чтобы количество действий увеличилось.
Задание 2Укажи порядок выполнения действий и найди значения выражений.
(479 484 + 113 796) : 72 – 146 . 18
8 ч 36 мин . 475 – 364 ч 48 мин : 24
Вырази данные величины в разных единицах измерения.
80 006 дм 6798 коп. 239 час. 704 см2
Задание 4Найди корни уравнений. Выполни проверку.
15 т + 30 – 12 т = 42
2 . к – 391 = 73 . 5 + 108
а) Начерти какой-либо прямоугольник, периметр которого равен периметру треугольника со сторонами 10 см, 4 см, 8 см. (Сумма длин сторон прямоугольника – целое число сантиметров.) Найди площадь этого прямоугольника.
б) Начерти прямоугольник, периметр которого в 2 раза больше. На сколько изменилась при этом площадь прямоугольника?
Помогите пожалуйста)) ппц задание 2 класса...
Найди значение сумм 55+32 14+23 измени цифры ряда единиц в слагаемыъ так, чтобы в значении суммы цифра этого разряда не изменилась.
Проверь себя: к каждой данной сумме можно составить 7 сумм, соответствующих заданию.
Если у тебя меньше, продолжи работу.
Найди значение всех составленных сумм
№ 1 )Решите задачи.(с поеснением) а)Из 24гг муки получается 32 кг хлеба. Сколько килограммов муки потребуется для получения 256 кг хлеба?
б)На 32 кг хлеба идёт 24 кг муки . Сколько килограммов муки потребуется для получения 256 кг хлеба?
2)Составте задачу,которая будет решаться так же,как первая из данных.
3)преобразуйте свою задачу так, чтобы она решалась так же,как вторая из данных.
№2 Найдите 2 способа решения задачи.(с поеснением)
Два поезда вышли одновременно с одной станции. Скорость одного поезда 75 км/ч,а другого 82 км/ч.На каком расстоянии друг от друга они будут через 3 ч?
1)сравни уравнение: (к+357)-269=491 (к+357)-307=491 (к+357)-288=491 (к+357)-326=491 у этих уравнений будут равные корни?объясни свой ответ. 2)предложи
способ решения этих уравнений и реши их. 3)если ты затрудняешься,подумай,можно ли использовать вычитание числа из суммы 4)сравни полученные корни.Твоё предположение оказалось верным?если нет,в чем твоя ошибка? 5)измени правую часть уравнений так,чтобы корни новых уравнений были равны между собой. 6)предложи своё продолжение задания.
Вы находитесь на странице вопроса "Решите плиз k:8=836+398=? И задание преобразуй любое уравнение так чтобы количество действий увеличилось а корень уравнения не изменился плиз плиз помагите", категории "математика". Данный вопрос относится к разделу "1-4" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "математика". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.