сервис вопросов и ответовЗдравствуйте! по Математике-3 кл.- Решите задачу:
1-4 класс|
|
С первой грядки собрали 10 мешков
что в 10 раз меньше,чем со второй грядки,и в 2 раза больше,чем с третьей,
Сколько мешков картофеля собрали с трёх грядок.
888881
26 янв. 2014 г., 14:52:53 (10 лет назад)
Максим565665
26 янв. 2014 г., 17:02:21 (10 лет назад)
В 10раз меньше,чем со второй это значит,что нам нужно умножить 10 на 10,получаем,что со второй грядки собрали 100мешков.
В 2раза больше,чем с третьей это значит что нам нужно разделить 10 на 2,получаем,что с третьей грядки собрали 5 мешков.
Теперь найдем сумму собранного картофеля с трех грядок.
10+100+5=115(ответ на задачу)
Wwwkatrincom3
26 янв. 2014 г., 18:09:38 (10 лет назад)
10+10=20 (мешков)-со 2 грядки
10:2=5(меш)-с 3 грядки
10+20+5 =35 (меш) с трёх грядок
Septernal
26 янв. 2014 г., 19:57:30 (10 лет назад)
А можите сделать краткую запись?
People1499
26 янв. 2014 г., 21:15:07 (10 лет назад)
1)10*10=100(мешков на второй грядке)
2)10/2=5(мешков на третьей грядке)
3)10+100+10=115(мешков вообщем)
Taras4444
26 янв. 2014 г., 23:17:20 (10 лет назад)
краткая запись этой задачи надо словами?
Ответить
Другие вопросы из категории
"Помогите пожалуйста!!Очень-очень прошу!! двоє робітників разом виготовили 500 деталей причому один робітниик працював 12днів а другий-8.по скільки деталей
виготовив кожен робітик,якщо денна форма виробітку була однакова?
Читайте также
Перед конторольной работой по математике,состоящей из 6 задач,каждый из учеников 5 класса сказал,сколько задач он решит,и только Петя сказал,что
он,наверное,не решит ни одной.Витоге оказалось,что каждый,кроме,кроме,конечно,Пети,решил задач меньше,чем он предсказывал.Учительница заметила,что были ученики,полностью справившиеся с конторольной.Сколько задач решил Петя?
Помогите я просто нуль по математике не умею решать задачи помогите плиз буду рад !!!
Продолжительность дня a ч . Чему равна продолжительность ночи ? Составьте выражение . Найдите его значение при a = 8;10;12.
Здравствуйте! Помогите решить задачу.
В коробке лежат кубики трех цветов, красных 14, 6 синих, 20 зелёных.Сколько кубиков всего? В каждой группе отрезков отметь те, которые обозначают красные (к.),синие (с.),зелёные (з.) кубики, и реши задачу. ( Рабочая тетрадь по математике Моро, Волкова 2 класс 1 часть)
И что делать с этими отрезками которые нарисованы ниже по 3-5-6 см
помогите решить задачу по действиям!!!
Из города А в 8 часопомогите решить задачу по действиям!!!
Из города А в 8 часов утра вышел грузовик со скоростью 32 км/ч,а в 11 часов дня вслед за ним выехал автобус со скоростью 56км/ч.В какое время и на каком расстоянии от города А автобус догонит грузовик???
1.дополни схему и реши задачу. Люба купила 2 ручки, по 6р. каждая, и конверт за 7 р. сколько стоит покупка
2. В магазине разложили 18 кг картофеля поровну в 9 пакетов.Сколько килограммов картофеля в каждом пакете?
3. в библиотеке 16 книг расставили на полки , по 8 книг на каждую.сколько полок заняли эти книги.
4. дополни схему и реши задачу. на горке катались 8 мальчиков, а девочек на 4 меньше. сколько всего ребят каталось на горке?
Вы находитесь на странице вопроса "Здравствуйте! по Математике-3 кл.- Решите задачу:", категории "математика". Данный вопрос относится к разделу "1-4" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "математика". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.