сервис вопросов и ответовПомогите пожалуйста сделать задание. Разность неизвестного числа и числа 286 увеличили на 192 и получили 405. Найди неизвестное число.
10-11 класс|
|
Karenkar29
12 апр. 2014 г., 7:56:46 (10 лет назад)
Umshana16
12 апр. 2014 г., 8:46:44 (10 лет назад)
x-неизв число
x-286+192=405
x=499
Ответить
Другие вопросы из категории
Помогите решить задачу. Расстояние от Москвы до Екатеринбурга по железной дороги 1667 км, от Екатеринбурга до Новосибирска 1524 км, и от Москвы до
Иркутска 5042 км. Чему равна расстояние от Новосибирска до Иркутска по железной дороге.
Читайте также
Помогите пожалуйста,будьте добры.
1 Задание) Сколько мм в 7 м 8 мм? Варианты Ответов: 1) 7008 мм; 2) 7080 мм; 3) 7800 мм; 4) 708 мм.
2 Задание) Найди частное чисел 2100 и 15. Варианты Ответов: 1) 14; 2) 16; 3) 180; 4) 140.
3 Задание) Найди произведение чисел 243 и 12. Варианты Ответов: 1) 2 816; 2)2 916; 3) 3 916; 4) 2 026
4 Задание) Разность чисел 540 и 90 увеличить на их частное. Варианты Ответов: 1) 356; 2) 456; 3) 556; 4) 406.
5 Задание) Когда начинается второй урок в школе, если первый урок начинается в 8 ч 30 мин и перемена длится 20 мин (урок-45 мин)? Варианты Ответов: 1) 9 ч 20 мин; 2) 9 ч 25 мин; 3) 9 ч 35 мин; 4) 9 ч 40 мин;
6 Задание) Длина стороны прямоугольника равна 12 см. Это на 3 см больше, чем ширина.Чему равен периметр прямоугольника? Варианты Ответов: 1) 52 см; 2) 33 см; 3) 62 см; 4) 42 см.
при увеличении задуманного числа на 7 получилось 63.найди задуманное число.
при увеличении задуманного числа в 7 раз получилось 63. найди задуманное число.
Кому не Сложно , ии сложно решите пожаааааалуйста , завтра контроша по ней, а у меня мозг не пашет, помогите пожалуйста , конеш задание не для слабых
мозгов как у меня, но решите ;3 буду рада , это контрольная для 6 класса если что:)
1.Начертите координатную прямую , приняв за еденичный отрезок длину 2 тетрадных клеток.
1) Отметьте на ней точки: А (-2);В(3);С(-5)
2) обозначьте буквами К,L и Р точки , координаты которых числа , противоположные координатам точек А,В и С.
2.Найдите значение b , если:
1)-b=-(10-3,9) 2)-b = 7/18 ×1-5/14
3. 1)Выпишите все целые числа , которые расположены на координатной прямой между числами -4,8 и 8,5;
2)между какими целыми числами на координатной прямой расположено число -5,6?
4.
1) |x| =6. 2)|x|=-2 . 3)7|x|=35.
5. Сравните числа и результат запишите в виде неравенства:
1) -5 и 0 ; 2)-8,2 и 3,1; 3)-5/9 и -2.
6.Вычислите:
1) |-6,8| ÷ |1,7| . 2)|5/6| + |-3/8|. 3)|-9/20| × |1-1/3|.
;) ;)
1 вопрос посчитайте от 17 до 21, от43 до 38
2 вопрос дан ряд чисел 2,4,6,8,10
3 вопрос продолжите закономерность на четыре числа
4 вопрос разбейте данные числа на группы .какие группы получили
5 вопрос назовите самое большое число данного ряда
6 вопрос на сколько надо увеличить число 18 чтобы цифра десятков не изменилась
7 вопрос назовите число данного ряда которое на4 меньше 18
8 вопрос назовите число данного ряда которое на 10 больше 4
9 вопрос найди сумму наименьшего и наибольшего чисел данного ряда
10 вопрос чему равна разность наибольшего и наименьшего чисел данного ряда
Вы находитесь на странице вопроса "Помогите пожалуйста сделать задание. Разность неизвестного числа и числа 286 увеличили на 192 и получили 405. Найди неизвестное число.", категории "математика". Данный вопрос относится к разделу "10-11" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "математика". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.