сервис вопросов и ответовРешите задачи(ХОТЬ ОДНУ):
5-9 класс|
|
1. Ученики класса делили собранные 112 груш
между собой. Если бы число учеников в классе было бы вдвое меньше, то
каждому досталось бы на 4 груши больше. Сколько учеников в классе.
2.
Можно ли в записи 2007*2006*2005*...*4*3*2*1=2008 заменить каждую *
одним из знаков + или - так, чтобы в результате получилось верное
равенство?
3. В городской олимпиаде по математике приняло участие 120
пятиклассников. Каждому из участников было предложено для решения 5
задач. После проверки работ выяснилось,что ¹/₃ всех участников решила
ровно по одной задаче, ¹/₄ ровно по две, а ¹/₅ ровно по три задачи.
Общее число решенных задач оказалось равным 277.
Определите, был ли такой участник, который решил все 5 задач, если известно, что каждый участник решил целое число задач.
4.
Можно ли в клетки таблиц а) 4х5 б) 5х5 вписать числа 1 и 3 (в каждую
клетку по 1-му числу) так, чтобы суммы чисел во всех строчках и всех
столбцах были различными?
Klukovkina2903
03 мая 2013 г., 19:52:44 (10 лет назад)
полина31191
03 мая 2013 г., 22:42:09 (10 лет назад)
1. х -количество учеников в классе
112/х - столько груш досталось каджому
х/2 - количество учеников в классе, Если бы число учеников в классе было бы вдвое меньше
112:х/2 - столько груш досталось бы каждому ,Если бы число учеников в классе было бы вдвое меньше
112:х/2-112/х=4
(112*2)/х-112/х=4
112*2-112=4*х
112=4х
х=28
Ответ: В классе 28 учеников.
проверка:
112/28=4
Svetutuli4ka
04 мая 2013 г., 0:30:12 (10 лет назад)
2007-2006+2005-4+3+2+1=2008
Elaina
04 мая 2013 г., 2:35:22 (10 лет назад)
120/3=40 учеников решили по 1 задаче (итого задач 40); 120/4=30учеников решили по 2 задачи (итого 60 задач); 120/5=24 ученика решили по 3 задачи (итого 72 задачи). эти ученики решили всего 40+60+72=172 задачи; 277-172=105 задач решено еще 26 учениками (120-40-30-24); в среднем эти 26 учеников могли решить по 4 задачи, значит кто-то мог решить 3, а кто-то все 5 задач...
Liza19999
04 мая 2013 г., 4:26:23 (10 лет назад)
25 учеников могли решить по 4 задачи и 1 ученик решил 5 задач
Ответить
Другие вопросы из категории
Розв'яжи приклади і перевір додавання відніманням
83 + 8, 18 + 3, 66 + 6.
Помогите пожалуйста с задачей.
Собрали 48 кг ягод.Малины было ?.Клубники ? 3/7 от количества малины.
Сколько собрали малины,сколько собрали клубники.Помогите пожалуйста.
Читайте также
1.Задание: Найдите значение выражения: а)3 5/8+1 2/3 б)4 4/9-2 5/6 в)6 7/12+(5 3/40-4 8/15) 2.Задание: Решите задачу: Масса одной детали 5 4/5 кг,что
меньше массы другой детали на 1 1/2 кг.Какова масса двух деталей вместе? 3.Задание: Решите задачу: Садовник рассчитывал за 5/6 ч приготовить раствор. и за 2 3/4 ч опрыснуть этим раствором деревья.Однако на все работу он потратил 1 1/4 ч меньше,чем рассчитывал.Сколько времени ушло у садовника на всю эту работу? 4.Задание: Решите уравнение: 5 5/33+у=8 3/44 5.Задание: Решите задачу: Разложите число 60 на два взаимно простых множителя четырьмя различными способами (Разложения,отличающиеся только порядком множителя,считать за одним способом.) Помогите пожалуйста не могу сделать совсем
Можете помочь?ПОжалуйста отдала вссе баллы пожалуйста помогите мне
Раздели с остатком: 96:25= 18:36= Реши задачу: С одного участка собрали 25 кг капусты ,а с другого 29 кг.Собранную капусты
разложили поровну в 3 ящика.Сколько килограммов капусты в каждом ящике?
Реши задачу:
В 3 автобуса рассадили 35 мальчиков и 40 девочек.Во всех автобусах детей было поровну.Сколько детей было в каждом автобусе?
Реши задачу:
В каждом из 15 пакетов 5 мятных пряников и 3 шоколадных пряника.Сколько пряников в этих пакетах?
Это очень срочно!!!!!!
помогите решить задачу :на одной полке было в 3 раза больше книг , чем на другой . Когда с одной в полки сняли 8 книг , а на другую положили 5 книг , то
an>навторой стало на 17 книг меньше чем на первой,сколько книг было на каждой полке .
ПОМОГИТЕ РЕШИТЬ ЗАДАЧУ ПО ДЕЙСТВИЯМ. полное решение )
РЕШИТЕ ЗАДАЧУ: В магазине имеется крупа трех видов: гречка, перловка, рис, всего 580 кг. Если бы продали 44 кл гречки, 18 кг перловки, 29 кг риса, то
масса всех видов стала бы одинаковой. Сколько килограммов крупы каждого вида имеется в магазине? РЕШИТЕ ЗАДАЧУ: В одной коробке носки голубые, а в другой - белые. Голубых носков на 20 пар больше, чем белых, а всего в двух коробках 84 пары носков. Сколько пар носков каждого цвета?
ОЧЕНЬ СРОЧНО!!!
помогите решить задачи всем ставлю спасибо и 5 балов за решение одной задачиесли решите все 3 то поставлю лучший ответ и спасибо с 5 балов
№28
Лодка плывет по течению реки .Гребец уронил в воду шляпу и , не заметив этого , продолжал плыть дальше . Какое расстояние будет между лодкой и шляпой через 10 минут ,если собственная скорость лодки -9км/ч?
№29
Два поезда движутся навстречу друг другу по параллельным путям , первый со скоростью 70 км/ч , второй 50 км/ч . Пассажир , сидячий во втором поезде , заметил , что первый поезд шел мимо него 9с . Какова длина туннеля?
№30
Железнодорожный состав длиной 200м проходит мимо километрового столба за 10 секунд , а через туннель при той же скорости -за 3 мин. Какова длина туннеля ?
(РЕШИТЕ ПОЖАЛУЙСТА ХОТЯБЫ ОДНУ ЗАДАЧУ)
Вы находитесь на странице вопроса "Решите задачи(ХОТЬ ОДНУ):", категории "математика". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "математика". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.