сервис вопросов и ответовпомогите пожалуйста решить примеры,только с обьяснением:7:0,001 и 49:0,01 и 8:0,001 и 56:0,001
5-9 класс|
|
KevasBOT
05 янв. 2015 г., 15:03:13 (9 лет назад)
Dashka0307
05 янв. 2015 г., 15:55:11 (9 лет назад)
для начала, мы переносим запятую на три знака.получается 7000:1, ровняется 7000, у числа 49 переносим на 2 знака, то есть 4900:1=4900, 8000:1=8000, 56000:1=56000
Ответить
Другие вопросы из категории
Помогите решить примеры для 5 класса МГУ - Школе
зарание спасибо )))
3 ч. 15 мин. + 2 ч. 12 мин =
7 ч. 43 мин. + 2 ч. 25 мин. =
3 мин. 20 сек. + 1 мин. =
7 ч. 43 мин. - 2 ч. =
3 мин. 20 сек. - 1 мин. 13 сек. =
3 ч. 20 мин. + 1 ч. 40 мин. =
5 ч. 53 мин. + 3 ч. 48 мин. =
3 мин. 48 сек. + 21 мин. 49 сек. =
5 ч. 23 мин. - 3 ч. 48 мин. =
3 мин. 48 сек. - 1 мин. 49 сек. =
Гоночный автомобиль ехал из пункта А в пункт В со скоростью 180 км/ч.Если бы его скорость была 200 км/ч, то на это расстояние он бы потратил на 30 мин.
меньше. Какое расстояние между пунктами?
Читайте также
Помогите пожалуйсто решить все задания полностью с решениям помогите пожалуйсто 1. Выполните действия
а) 3,2*6,125
б) 0,057*6,4
в) 50,46:5,8
г) 38,7:0,086
2. Найдите значения выражения:
(51-48,8)*7,7+6:0,75
3. Найдите среднее арифметическое чисел 43,8; 45,4; 44; 46,7.
4. В гараже 9 автомобилей грузоподъемностью 8,3 тонн и 6 автомобилей грузоподъёмностью 7,2 тонн. Найдите среднюю грузоподъёмность одного автомобиля.
5. Из одного скворечника одновременно в противоположные стороны вылетели два скворца. Через 0,15 часов между ними было 16,5 км. Скорость полета одного из скворцов равна 52,4 км/ч. Найдите скорость полета второго скворца.
6. Как измениться число, если его умножить на 0,25?
Приведите примеры
Помогите пожалуйсто решить все задания полностью с решениям помогите пожалуйсто
Помогите пожалуйста решить домашнее задание!!!!очень срочно,очень...!!
Задание:на рисунке изображен план дачного участка. Какую часть площади участка занимает дом,цветник,сад,огород?
P.S. Помогите пожалуйста решить очень быстро!!очень надо!!буду очень очень благодарна тому,кто решит...
Помогите, пожалуйста, решить
Помогите, пожалуйста, решить уравнения!!!
1) -4x - 9= - 2x - 21
2) -3x/15 - 219/15 + 17 = 4
3) x/2 + 2 = (x+4)/6 --------------------- то, что взято в скобки здесь - числитель , без скобок, т.е. 6 - знаменатель
4) x/9 - 2 = (x-30)/18 --------------------- то, что взято в скобки здесь - числитель , без скобок, т.е. 18 - знаменатель
5) 2x+22 = -6 x - 26
6) (-5x-184)/14 + 19 = 3 --------------------- то, что взято в скобки здесь - числитель , без скобок, т.е. 14 - знаменатель
помогите пожалуйста решить примеры
1) 3целых1/4тонны-1целая3/5тонны =
2) 8 целых 9\25 км - 2 целых 3\4 км =
3) 5 целых 7\12 часов - 2 целых 4\5 часов =
помогите пожалуйста очень СРОЧНО !!!!!
Помогите пожалуйста РЕШИТЬ задачу
Помогите пожалуйста РЕШИТЬ задачу :
Вдоль двух улиц посадили деревья для озелинения . Количество деревьев на первой улице в 1,4 раза больше , Чем количество деревьев на второй . Когда с первой улицы пересадили 13 деревьев на вторую , то количество деревьев на обеих улицах столо поровну . Сколько деревьев было посажено на каждой улице первоночально ? РЕШИТЕ ЧЕРЕЗ ЛИНЕЙНОЕ УРАВНЕНИЕ С ОДНОЙ ПЕРЕМЕННОЙ .(ответы-91 на первой и 65 на второй ю нужно решение ) заранее спасибо
Вы находитесь на странице вопроса "помогите пожалуйста решить примеры,только с обьяснением:7:0,001 и 49:0,01 и 8:0,001 и 56:0,001", категории "математика". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "математика". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.