Помогите. 1/5 от 80, 1/6 от 42 , 1/10 от 100
1-4 класс
|
1/3 от ччасного 540 и 30,1/6 от произведения 140 и 6
1/5 от разности 920 и 270, 1/17 от суммы 46 и 22
1/5 от 80 => 80/5=16; 1/6 от 42 => 42/6=7; 1/10 от 100 => 100/10=10; 1/3 от 540/3=180 => 180/3=60; 1/6 от 140*6=840 => 840/6=140; 1/5 от 920-270=650 => 650/5=130; 1/17 от 46+22=68 => 68/17=4
Другие вопросы из категории
вирощування квітів приготували 58кг садової землі. У ній було 20кг перегною, 9 кг золи і 2кг торфу, а решту становив пісок. Скільки було кілограмів піску? 2). У новій школі на початку навчального року було 320 дівчаток і 350 хлопчиків. Протягом року прийняли ще 110 дітей. Скільки учнів стало в школі? 3). У 6 однакових банках вміщується 18л соку.Місткість сулії на 5л більша від місткості банки. Скільки літрів соку вміститься у 8 таких суліях? допоможіть з умовами цих задач! Пліз
Решите задачу двумя способами.
км/ч. меньше, чем собирался. Посоветуйте водителю с какой скоростью он должен проехать остаток пути, чтобы прийти в пункт назначения без опоздания.
Читайте также
этот: 25*6-250/(50/10)-100.
10·10=100÷10=10. Как правильно?
детали. На сколько больше деталей вытачивает за 1 ч рабочий, чем его ученик ? Измени вопрос задачи, чтобы она решалась так: 80:8+42:6
ВАЕТ ЗА 1 Ч.РАБОЧИЙ,ЧЕМ ЕГО УЧЕНИК? ИЗМЕНИ ВОПРОС ЗАДАЧИ,ЧТОБЫ ОНА РЕШАЛАСЬ ТАК-80:8+42:6.ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА С ПРАВИЛЬНЫМ РЕШЕНИЕМ!
вает за 1 час рабочий, чем его ученик? Измени вопрос задачи,чтобы она решалась так: 80:8+42:6